賣白菜　教案

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1、賣白菜　教案[賣白菜　教案]《賣白菜》™建議一采用指導閱讀法從整體感知的閱讀方法入手，在學生在自主閱讀的時候把握文章和重點段落所蘊涵的真摯情感，把握母親堅強、自尊、樸實、誠信的形象，體會母親誠實至上的優(yōu)良品質，賣白菜　教案。建議運用兩個課時進行學習。課前布置預習作業(yè)，讓學生借助網(wǎng)絡查詢與莫言相關的文學常識，了解文章寫作背景。1．第一課時：瀏覽全文，梳理課文思路。教師指導學生瀏覽全文，按照故事的開端、發(fā)展、高潮和結尾，給課文劃分層次，并大致概括出各部分的內容，以此讓學生從整體上把握全文的主要內容。本文的高潮和結尾是放在一起寫的，學生理解起

2、來有一定的難度，教師可以作重點點撥和指導。2．第二課時：精讀課文，分析形象，品味技巧。第一步：抓住矛盾沖突，分析人物形象。在整體感知的基礎上，教師可適時提出問題：（1）課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？（2）這些矛盾沖突對刻畫母親的形象有什么作用？學生解決了這兩個問題后，教師可引導學生進行討論，讓學生歸納、總結出母親的性格特點。在學生對母親的形象有所把握后，可讓學生就母親做人行事的原則和態(tài)度發(fā)表自己的看法，引導學生深入把握母親的形象，把本文的人文精神教育落到實處，同時指導學生結合時代大背景歸納出本文的中心。第二步：結合課文內容，品味寫作技巧教

3、師指導學生找出課文中寫得比較精彩的語段，然后挑選幾個有代表性的讓學生進行討論。在充分討論的基礎上，教師引導學生一起歸納出本文的寫作特色。讓學生先弄清故事情節(jié)，視學生實際水平，進行復述練習?？勺寣W生回憶復習以前所學的人物描寫方法，逐步找出本文的人物描寫方法。*示例：一、導入童年是天真爛漫的，童年是無憂無慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而，著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”，以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。二、閱讀文章，整體感知（一）溫故知新：1．小說的三要素是什么？解析：環(huán)境、情節(jié)、人物形象2．小說中環(huán)境描寫的作用有什么？解析

4、：交代社會背景；渲染氣氛，烘托人物。3．小說的人物描寫有哪些？解析：有外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和心理描寫。（二）舊知新用：1．閱讀小說，劃出小說情節(jié)發(fā)展各階段。解析：開端（第1—9自然段）：年關已近，為貧困所迫的母親下決心賣掉原本要留著過年包餃子的那三棵白菜，教案《賣白菜　教案》(..)。發(fā)展（第10—26自然段）：母子倆去集市賣白菜的過程。結局（第27—31自然段）：因為我多要了買主的一毛錢，白菜被退回，母親流淚了，這眼淚讓我終身難忘。2．故事發(fā)生在什么樣的環(huán)境里？解析：70年代極度貧窮的農村，將近年關的時候。3．小說中的母親是個怎

5、樣的人？解析：母親是一個善良、堅強、誠信的人。三、研讀文章，把握人物形象（一）閱讀小說開端部分并思考：1．“母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說······”①這段文字運用了哪些人物描寫方法？解析：神態(tài)、動作、心理描寫。②這段描寫刻畫了母親什么樣的心理變化？解析：猶豫不決——苦著臉、心事重重、時而揭開、掀動

6、、時而拉開、扒拉無可奈何——嘆息、瞥一眼、鎖定、端詳痛下決心——終于下了決心③小說極力描寫母親下決心賣白菜時的心理變化，有何作用？解析：表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫，襯托母親的堅強。2．為什么我會為母親賣白菜的決定而哭？解析：①因為那三棵白菜原是準備留著過年包餃子的，在那個極端貧困的家庭，這是一個小孩子最大的盼望；②還因為這些白菜是我和母親親手種植、侍弄的，我對這些白菜有著深厚的感情。3．“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……”為什么這里要詳細地列出白菜的數(shù)字？解析：表現(xiàn)我對白菜的珍惜之情。

7、（二）閱讀小說發(fā)展部分并思考：1．“簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，罵道：‘窮種?。　缓笏皖嵵∧_，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來。我看到那棵白菜的根折斷了，但還沒有斷利索，有幾綹筋皮聯(lián)絡著。我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……，”①母親對我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么？解析：表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親甚至在整個家庭中的重要意義，因為它是家里唯一可以變賣的東西了。這也從側面反映了我們的貧困。

8、313;哪些詞語表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？解析：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱2．“她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒