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《影響漢語國際教育碩士就業(yè)因素的調(diào)查研究——以重慶高校為例》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文影響漢語國際教育碩士就業(yè)因素的調(diào)查研究——以重慶高校為例碩士研究生：龔圓指導(dǎo)教師：王于飛教授學(xué)科專業(yè)：漢語國際教育所在學(xué)院：文學(xué)院重慶師范大學(xué)2014年3月萬方數(shù)據(jù)AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterResearchonElementsInfluencingMTCSOLEmployment——Takecollegesanduniversi
2、tiesinChongqingasanexampleCandidate：GongYuanSupervisor：WangyufeiProfessorMajor：MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesCollege：CollegeofLiberalArtsChongqingNormalUniversityMarch，2014萬方數(shù)據(jù)重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要影響漢語國際教育碩士就業(yè)因素的調(diào)查研究——以重慶高校為例摘要近年來，中國綜合實(shí)力的增強(qiáng)，使?jié)h語逐漸走向世界
3、，越來越多的人開始學(xué)習(xí)漢語，為了解決對外語教學(xué)教師嚴(yán)重匱乏的問題，國家在開設(shè)了對外漢語專業(yè)的基礎(chǔ)上又設(shè)置了漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位。而目前對外漢語教學(xué)出現(xiàn)的國內(nèi)人才擠壓，國外“教師荒”這一情況不得不引發(fā)我們對漢語國際教育碩士就業(yè)問題的思考。本文針對這一情況，從研究目的和意義出發(fā)，通過調(diào)查漢語國際教育碩士的情況（以重慶高校為例），分析影響漢語國際教育碩士就業(yè)的因素，并且提出一些解決對策，希望能讓更多的漢語國際教育碩士順利就業(yè)，真正的走到符合自己的崗位中去，加入對外漢語教師的隊伍，推廣漢文化。本文包括五章，各章的內(nèi)容如下：第一
4、章為“緒論”部分。對研究的目的與意義，以及研究的思路和方法進(jìn)行闡述；各學(xué)者對現(xiàn)階段我國漢語國際教育碩士培養(yǎng)與就業(yè)問題的相關(guān)研究。第二章介紹了漢語國際教育專業(yè)的定義與發(fā)展情況，以及漢語國際教育碩士的現(xiàn)狀，漢語國際教育碩士在就業(yè)方面存在許多的問題和制約瓶頸。第三章是對漢語國際教育碩士就業(yè)情況的問卷調(diào)查結(jié)果的分析，通過數(shù)據(jù)分析，呈現(xiàn)當(dāng)前漢語國際教育碩士的情況。第四章分析影響漢語國際教育碩士就業(yè)的因素，主要從個人觀念與能力、學(xué)校培養(yǎng)方式、國內(nèi)外市場需求以及國家政策等方面來研究，并從各方面提出相應(yīng)的解決對策。第五章是對本文的研究進(jìn)行
5、歸納總結(jié)，指出不足之處。關(guān)鍵詞：影響，漢語國際教育碩士，就業(yè)，調(diào)查研究。Ⅰ萬方數(shù)據(jù)重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要ResearchonElementsInfluencingMTCSOLEmployment—TakecollegesanduniversitiesinChongqingasanexampleABSTRACTInrecentyears,China'scomprehensivestrength,andgraduallymaketheChineseworld,moreandmorepeoplebegintolearn
6、Chineselanguage,foreignlanguageteachinginordertosolvetheproblemofsevereshortageofteachers,thestateopenedaforeignlanguageinaprofessionalandsetuponthebasisofChineseInternationalMaster'sdegreeinEducation.CurrentlyteachingChineseForeigndomestictalentsqueezeoccursabroa
7、d,"teachershortage"ofthissituationhavecausedustothinkoftheChineseInternationalMasterofEducationemploymentissues.Aimingatthissituation,startingfromtheresearchpurposeandmeaning,byinvestigatingthecaseofChineseMasterofInternationalEducation(Chongqinguniversity,forexam
8、ple)toanalyzefactorsinfluencingChineseInternationalMasterofEducation,Employment,andputforwardsomecountermeasuresandhopethatmoreChineseInternationalMaste
