資源描述:
《天津市和平區(qū)2019屆高三生物下學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)查試題(含解析)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、天津市和平區(qū)2019屆高三生物下學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)查試題(含解析)一、單項(xiàng)選擇題1.特異性免疫和非特異性免疫既有較嚴(yán)格的分工,也有一定的協(xié)作、聯(lián)系。下列各項(xiàng)中,最能體現(xiàn)兩者緊密關(guān)系的是()。A.吞噬細(xì)胞B.抗體C.淋巴因子D.溶菌酶【答案】A【解析】【分析】免疫系統(tǒng)具有對(duì)外界病原體的防衛(wèi)功能第一道防線(xiàn):體表屏障,包括身體表面的物理屏障(皮膚和消化、呼吸、生殖等管道的粘膜)和化學(xué)屏障(皮膚中的油脂腺分泌的油脂)。第二道防線(xiàn):吞噬細(xì)胞的吞噬作用和血漿蛋白對(duì)病原體的破壞作用。第三道防線(xiàn):體液免疫和細(xì)胞免疫。【詳解】吞噬細(xì)胞既參與非特
2、異性免疫,也參與特異性免疫,能體現(xiàn)特異性免疫和非特異性免疫的緊密關(guān)系,A正確;抗體只參與特異性免疫,不能體現(xiàn)特異性免疫和非特異性免疫的緊密關(guān)系,B錯(cuò)誤;淋巴因子只參與特異性免疫,不能體現(xiàn)特異性免疫和非特異性免疫的緊密關(guān)系,C錯(cuò)誤;溶菌酶只參與非特異性免疫,不能體現(xiàn)特異性免疫和非特異性免疫的緊密關(guān)系,D錯(cuò)誤。因此,本題答案選A。2.如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需釆用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是()。A.比較8與2的線(xiàn)粒體DNA序列B.比較8與3的線(xiàn)粒體DNA序列C.比較8與2X染色體DNA序列D.比較8與
3、5的Y染色體DNA序列【答案】D【解析】【分析】線(xiàn)粒體DNA的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,X染色體和Y染色體的遺傳屬于細(xì)胞核遺傳?!驹斀狻糠治鱿底V圖可得,2號(hào)的線(xiàn)粒體DNA能傳給6號(hào),但是6號(hào)的線(xiàn)粒體DNA不能傳給8號(hào),所以比較8與2的線(xiàn)粒體DNA序列是不可行的,A錯(cuò)誤;3號(hào)線(xiàn)粒體不能傳給7號(hào),也就不能傳給8號(hào),所以比較8與3的線(xiàn)粒體DNA序列是不可行的,B錯(cuò)誤;2號(hào)的X染色體能傳給6號(hào),但6號(hào)的X染色體不能傳給8號(hào),所以比較8與2的X染色體DNA序列是不可行的,C錯(cuò)誤;8號(hào)和5號(hào)的Y染色體均來(lái)自1號(hào),因此可比較8與5的Y染色體DN
4、A序列是否相同來(lái)鑒定8與本家族的親子關(guān)系,D正確。因此,本題答案選D。3.下列有關(guān)生物工程及其圖解的敘述錯(cuò)誤的是A.基因工程除了需要包括圖一所示的工具外,還需要兩種工具酶B.圖二中2、3、4可分別表示受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植C.圖三中將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育D.圖四中動(dòng)物細(xì)胞A和B到細(xì)胞C的過(guò)程中,可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑【答案】C【解析】【分析】圖一表示質(zhì)粒的結(jié)構(gòu),質(zhì)粒是雙鏈環(huán)狀結(jié)構(gòu)。圖二中:1為精子;2表示體外受精過(guò)程;3表示早期胚胎體外培養(yǎng);4表示胚胎移植。圖三表示胚胎分割,注意要將內(nèi)
5、細(xì)胞團(tuán)均等分割。圖四表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可用電激、聚乙二醇、滅活的病毒等方法?!驹斀狻繄D一為質(zhì)粒,可作為基因工程的運(yùn)載體,此外基因工程還需要兩種工具酶,即限制酶和DNA連接酶,A正確;圖二中2、3、4分別表示體外受精、早期胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植,B正確;圖三中胚胎分割時(shí),需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,C錯(cuò)誤;圖四中,常用滅活的病毒或聚乙二醇做誘導(dǎo)劑,誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞A和B融合,形成細(xì)胞C,D正確。因此,本題答案選C。4.用經(jīng)過(guò)處理后的雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻,以降低沼液中的氨氮、總磷等含
6、量。下列敘述正確的是()。A.雞糞便中所含的能量屬于雞未攝入的能量B.此生態(tài)系統(tǒng)中,小球藻既是生產(chǎn)者,又是分解者C.小球藻吸收沼液中的無(wú)機(jī)氮可用于合成自身的淀粉D.對(duì)雞糞沼液的處理能提高能量的利用率【答案】D【解析】【分析】同化量=攝入上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量-糞便中的能量=呼吸消耗以熱能形式散失的能量+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量【詳解】由于攝入上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量=同化量+糞便中的能量,故雞糞便中所含的能量屬于雞攝入的能量,A錯(cuò)誤;小球藻能夠通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量,故小球藻屬于生產(chǎn)者,不
7、屬于分解者,B錯(cuò)誤;淀粉的組成元素為C、H、O,故無(wú)機(jī)氮不可用于合成自身的淀粉,C錯(cuò)誤;用雞糞沼液培養(yǎng)小球藻可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,D正確。因此,本題答案選D。5.人類(lèi)的顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽(tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必需的,二者缺一,個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常的孩子B.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為9/16C.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽(tīng)神經(jīng)正常的夫婦,有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常的孩子D.耳聾夫婦有可能生
8、下基因型為DdEe的孩子【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知:聽(tīng)覺(jué)受D/d、E/e兩對(duì)等位基因的控制,且這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,符合基因的自由組合定律。由題意可知,只要缺少D、E任一基因的個(gè)體即聾,因此只有基因型為D_E_的個(gè)體聽(tīng)覺(jué)正常?!驹斀狻糠驄D中一個(gè)聽(tīng)覺(jué)正常D_E_、一個(gè)耳聾(dd