讀書心得(趙杰)

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1、讀書心得高二3班趙杰書是人類思想的凝聚,進步的階梯,智慧的源泉。那么,怎樣才能讀好書呢?以下是我的讀書心得,權且與大家分享一番。首先,讀書貴在積累。荀子曰:“不積理步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”為何要積累?人如果要更好地學習,必須要有濃厚的文化底蘊、豐富的百科知識,以及正確的思想觀念。如果不具備的話,自身所學就會受到種種條件的影響和限制,存在著一定的局限性、片面性?!安恢獜]山真面目,只緣身在此山中/有了一定的積累之后,才能俯瞰群山,遍觀全局。讀書不僅要讀今人的書,也要讀古人的書;不僅要讀中國人的書,也要讀外國人的書。而且最好涉及人文、歷史、哲學、百科。只有這樣才能

2、全面地夯實自己的底子,做到不薄今人愛古人,“清詞麗句必為鄰”。在博學的前提下,還要有選擇地精讀。因為如果只是泛泛而學的話,就不能深入地了解內涵。博學就好比是一把弓,精讀則是一支箭,只有弓沒有箭,就不能瞄準目標射擊;只有箭沒有弓,徒手投箭,射程既不會遠,又何談有中的的可能?只有兩者配合得當,相互統(tǒng)一,才能弦響中的。其次就是思考??鬃親:"學而不思則罔,思而不學則殆?!庇辛怂伎季湍芤龑愀顚哟蔚膶W習。思考能幫助你發(fā)現(xiàn)自己的短處與長處,做到有針對性的揚長避短、事半功倍。有了思考,你就能發(fā)現(xiàn)書中的精華和糟粕,這樣你就能有選擇性地去腐存精,吸收精神食糧。有了思考,才能在知識的浩瀚海

3、洋中發(fā)現(xiàn)新大陸,挖掘出一片新的天地。學與思結合才能發(fā)揮良性循環(huán),不斷地提高自己?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,如果僅是空談而沒有實踐,那一切都只能是“夢想”。只有切身實行,理論與實踐響結合,讀書才能真正地有所成。高三3班顧思思2005年,我讀了余秋雨的《千年一嘆》,隨著一段段文字成像進入大腦,我的思緒便不由自主地飄了起來,飄向了希臘,跨過了埃及,目睹了耶路撒冷,邂逅了兩伊明,我追溯到了歐洲文明的源頭一一愛琴文明;我目睹了歷經千年滄桑后的巴特農神殿,盡管希臘文明的黃金時代已經過去,但她還在,帶著悲愴的記憶獨立于這衰草斜陽中。在埃及,我領略到了金字塔的偉大,這樣一個貌似粗

4、糙的工程,卻有著金銀首飾般的細致,至今,石方之間還找不到一個能劃進薄刀片的縫隙!其實,不必過多的用文字渲染,只要想想當年氣焰熏天的拿破侖帶領軍隊抵達金字塔時也感到自己的渺小,就能體會到他的無與倫比了!在耶路撒冷,世界上被投注信仰最多的城市,三大宗教都把自己的精神重心集中在這里,在我們眼中,他是神圣的,可又有誰知道神圣的背后是什麼?是世界上任何一座城市都望塵莫及的災難!這片昔日神圣的土地實在超重得氣喘吁吁,不堪一擊了!在伊拉克,我了解得更多的便是古巴比倫王國,是的,這個文明古國就是在伊拉克的土地上崛起的!空中花園曾在這兒矗立,刻有《漢摩拉比法典》的黑色玄武巖曾在這兒矗立,伊什

5、塔女在希臘,沿著邁錫尼文明,沿著古希臘文神門也曾在這兒矗立!而如今,他們早已消聲匿跡了,只因為他們曾經太美麗,太氣派!文明之所以稱之為文明,是因為他們與野蠻生存在一起,被人們視為神圣。但恰恰又是因為與野蠻生存在一起,才使他們擺脫不掉戰(zhàn)爭的洗禮,暴力的侵蝕,注定要殞滅于草叢石堆間,這人概就是文明的悲哀吧!我忽然間意識到我們中華文明是多麼強韌,真令人刮目相看。如果像其他文明注定毀滅倒也簡單,可她卻苦打苦熬了數千年,至今還在艱難地前進,還在為后代開拓前途!千年一嘆,在驚嘆古文明的建筑工程如此精湛吋,我也不得不悲嘆,悲嘆曾經輝煌的古文明如今落魄了,悲嘆曾經的文明古國如今消失了,悲嘆

6、幾千年前的恩恩怨怨,在幾千年后仍然要用武力來解決!《千年一嘆》,他讓我目睹了文化靈魂的流放、毀滅和復蘇,更讓我清楚地看到政治功業(yè)與文化情結的互相覬覦和生死與共!但此吋,我又陷入了沉思:作為整個人類的生命基座,這些古文明到底付出了多少代價?衰草瓦礫間,到底承載了多少災難?那些中東的孩子是否注定要匍匐在戰(zhàn)場?如今生龍活虎的年輕文明,在幾千年后會不會重復那些古羽毛筆快速移動著:“時、空乃是人類感知的方式,并非物質世界的屈性?!甭曇粲滞A讼聛恚欀碱^掃了眾人一眼,“不要寫這么快嘛,先生們!”他說:“我可不是圣賢?!笨赡愕脑捠敲?!我心里嘀咕著。他已從小桌子后站了起來,我這才看清

7、他,一個肩膀高、一個肩膀低,瘦得快成皮包骨了?!澳銈兊脤W會自己思考?!彼^也不回地走出門去。我不假思索,追出去,幸好,他金色的假發(fā)在陽光下閃耀著,遠遠地,是煞是可愛的夜空中的北極星。噢,哥尼斯堡,我愛極了這里的空氣!悄悄溜進餐廳,坐下,他與客人們已開始吃起來。我對著干豆拌魚和烤肉發(fā)呆,肚里的問題一個個涌上來,吃不下;小心地瞥他一眼,他仍是慢悠悠地吃著飯,不時說著笑話。拜托,說點別的吧!實在忍不住了,我鼓起勇氣:“教授,以您對哲學史的精通,您是否已得到您的答案?世界是否有終始,人是否有不朽的靈魂,宇審是有限還是無限?

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