高一半期生物成績分析自行完成的

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1、舊州中學(xué)2017-2018第二學(xué)期半期生物成績分析高一生物備課組本次考試在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和各位老師的辛苦努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束，今天我將對生物學(xué)科進行質(zhì)量分析。我們進行的質(zhì)量分析就是針對前一段的教學(xué)情況進行總結(jié)，找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高學(xué)校高一生物教學(xué)質(zhì)量。下面我把這次考試工作做一小結(jié)。一、試卷分析1、考試范圍，試題分別從知識性目標、技能性目標和情感性目標的角度，按了解水平、理解水平、應(yīng)用水平、獨立操作水平、認同水平5個要求層進行了考查。突出學(xué)科基本知識、基本技能和基本能力，注重學(xué)科基本思想和方法，又兼顧覆蓋面，考查初步應(yīng)用知識分析、解決問題的能力。本次

2、考試內(nèi)容為人教版選修二第一、二、三的內(nèi)容。(1)基因的分離定律(2)基因的自由組合定律(3)減數(shù)分裂與受精作用(4)基因在染色體上(5)伴性遺傳(6)DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實驗(7)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(8)DNA的復(fù)制。試題的知識點幾乎涵蓋了考試范圍的所有主要知識點，題量適當，難易搭配。尤其是前20個選擇題出的較好，注重考試范圍內(nèi)裝飾的綜合。試題分選擇題和非選擇題共30題，其中選擇題25題計50分，非選擇題5個大題計50分。2、生物選修二第一、二、三章的考綱要求:2-1遺傳的細胞基礎(chǔ)(1)細胞的減數(shù)分裂n(2)動物配子的形成過程n(3)動物的受精過程n2?2遺傳的分子基

3、礎(chǔ)(1)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程n(2)DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點n(3)基因的概念n(4)DNA分子的復(fù)制n(5)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯n2-3遺傳的基本規(guī)律(1)孟徳爾遺傳實驗的科學(xué)方法n(2)基因的分離定律和自由組合定律n(3)基因與性狀的關(guān)系n(4)伴性遺傳n注：I和II的含義如下：I:對所列知識點要知道其含義，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。II：理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價。從考綱中可以看出，本模塊的兒個專題中，對學(xué)生的能力要求是蠻高的。3、題型結(jié)構(gòu)，試題分選擇題和非選擇題共3

4、0題4、分數(shù)結(jié)構(gòu)。選擇題25題計50分，非選擇題5個大題計50分。試題難度：本卷基礎(chǔ)題分值占本卷總體的70%。試卷結(jié)構(gòu)合理，難易程度適中。對于我們學(xué)生來說選擇題部分個別題目超出考試范圍，非選擇題部分個別題目有一定的難度。但總體來說是一份較好的期中測試卷。二、學(xué)生答題情況木次測試共有1110人參加牛物考試。1、成績分析(1)各班均分、排名及任課教師班級均分生物排名任課教師338.322吳云江129.3018234.498吳滿鳳433.3391429.47171329.49161631.0413635.446潘瓊726.13201531.25111631.0413924.722

5、1周玉凡1731.21121829.70151927.20192030.2214534.897雷艷紅831.69101037.6941136.0251238.133（2）各分段的人數(shù)統(tǒng)計分數(shù)段80以上79-7069-6059-5049-4039-3029-2019分以下總?cè)藬?shù)021659183351383110本次考試最高分73分，最低分5分，二者相差68分。從表可以看到高分段人數(shù)少，人數(shù)段和分數(shù)段呈現(xiàn)反比。其中29分以下的人數(shù)最多。這部分是生物教學(xué)最大的問題。（3）各題得分情況試卷小題得分分析報表題目總分總體統(tǒng)計問題分析平均分（A）第1題2.000.7513減速第一分裂各

6、時期的特點模糊笫2題2.000.4222減速分裂各時候的細胞的染色體、DNA關(guān)系不清第3題2.000.4114不能運用孟徳爾的自由組合定律解決問題第4題2.001.3488對純、雜合子的判斷不清第5題2.000.7263對雜合子自交多次后代情況模糊第6題2.000.3900對減速分裂的DNA含量變化不清、難度大笫7題2.000.7567不能較好的掌握試驗方法第8題2.000.6530細胞分裂示意圖不能判斷第9題2.000.3757不注重基礎(chǔ)第10題2.001.2987對答案不仔細推敲第11題2.000.5134偏難第12題2.001.1914不認真申題第13題2.000.3

7、596考察9:3:3:1的變式，較難第14題2.000.8497對生物的遺傳物質(zhì)判斷不準確第15題2.001.1127上課不聽講第16題2.000.7692較偏第17題2.000.9088對RNA理解不足第18題2.000.5098實驗較難第19題2.000.9553審題不認真第20題2.000.5081較難第21題2.000.4472較難第22題2.001.0519對DNA的復(fù)制理解不透第23題2.000.4472較難第24題2.000.4240較難第25題2.001.0716對伴X、Y染色體的遺傳方式有點加強主