如何寫出大氣的文章

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1、如何寫出“大氣”的文章來“大氣”是作文的一種較高境界，它的特征是雄壯美、陽剛美、厚重美、深邃美、激越美、悲劇美等的組合。它的構(gòu)成元素有空間上的遼闊、時間上的跨越，歷史的凝重感、時代的使命感，個性的張揚、胸襟的曠達，命運的苦難、精神的不屈，人性中善與惡的沖突、生與死的抉擇……如今中學(xué)生的作文，普遍呈現(xiàn)“小氣”現(xiàn)象——選材小，瑣瑣碎碎，且不斷炒舊飯；心胸情感小，只計較個人得失；見識小，目光短淺，只會就事論事，并且道理膚淺。這樣的文章，是很難得高分的；縱觀佳作，還是“大氣”的文章占大多數(shù)。其實，如果我們走出小我，就會發(fā)現(xiàn)另有一種大氣作文在，這類作文有文化品位、有人文關(guān)懷、有思想底蘊，氣度

2、博大，令人耳目為之一新。那，怎樣才能使自己的作文擺脫小氣，走向“大氣”呢??文章立意要“大氣”。文章的“氣”就是由主題來呈現(xiàn)的，因而，愛國主義、英雄主義、獻身精神、犧牲精神、堅貞不屈、赤膽忠心等崇高美德，就是富有“大氣”的立意。一、關(guān)注廣闊的人生。大氣作文是偏愛大題材的。如果我們只是眼光向內(nèi)，筆觸局限在學(xué)校、家庭、個人的狹小天地里，滿足于抒寫自己的小情小緒，小恩小怨，那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣，格局勢必小。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來，眼光向外，關(guān)注廣闊的人生，體察紛紜的外部世界，國家與社會，人類與自然，戰(zhàn)爭與和平，歷史與未來……國事家事盡攝視野，民風(fēng)世態(tài)移諸筆端

3、，何愁寫不出大氣概的作文？請看這樣的作文片段：今夜,星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平！濃黑的硝煙還圍繞在你身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙稚嫩的眼睛噙滿淚水，你無助的眼神充滿了恐懼，你在想什么？可以看出，本文的作者決不是“一心只讀考試書”的人，他的眼光穿越課堂，棲息在紛紜變幻的外部世界，對戰(zhàn)爭的譴責，對幼小生命的關(guān)注，字里行間充溢著的悲天憫人的情懷，使文章呈現(xiàn)出一種深沉、博大的境界。二、沉積豐厚的底蘊。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。為此要讀大氣文，“近朱者赤，近墨者黑”，常和大氣文親近，你也能大氣起來，讀司馬遷文

4、，胸常生人間正氣；讀凡高傳記，會提高人生境界，原來苦難也是財富；讀范仲淹文，憂國憂民在心頭縈繞；讀蘇東坡文，天地沙鷗任逍遙；讀圣經(jīng)佛書，常有感悟。積淀多了，就能出口成章，一氣呵成。閱讀積累充足，大腦中建立起無數(shù)個生長點，思維靈感隨時可以被激活，寫作時便能左右逢源，率性而作，自如傾吐，文氣如海似江滔滔奔涌；積累單薄，腹中空空，縱有好的題材，依然文思壅堵筆下干澀，文氣自然弱。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧，在厚積中積蓄薄發(fā)的力量，你會登臨寫作的新臺階。這里要說明的是，“大氣”不能變成“假氣”、“老氣”，如果變成空喊口號，亂貼政治標簽或者小小年紀就失去活潑，作文時裝作“小

5、老頭”式的老成，那作文就走向“大氣”的反面了。這里說的“大氣”也絕不排斥貼近生活，從小事做起、寫起的做法，“大氣”不等同于大事。請看這樣的作文片段：如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。我們應(yīng)怎樣讀書，來獲得知識呢？“冰凍三尺，非一日之寒?！闭缍鸥λf，“讀書破萬倦，下筆如有神。”讀書靠的是頑強的毅力執(zhí)著的熱

6、情?？鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時間加緊學(xué)習(xí)，才成了中國新文化運動的先鋒。你看，作者從書的作用、書的演變、讀書的方法等角度深入淺出，侃侃而談，其中詩詞典故、歷史知識信手拈來，如果沒有廣闊的閱讀視野，沒有足夠的寫作自信，是不會有如此流暢明凈、從容老練的語言表達的。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。博采眾約的閱讀，是韻味悠長的寫作的前提和基礎(chǔ)。又如作文片段：：諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè)的寬容之心；是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的胸襟；是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛子之后對彭德懷體諒的微笑。有了它

7、，才有了夫妻之間“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻；有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒有韓信對使自己受胯下之辱的屠夫的體諒，又怎會有歷史卷冊上韓信這一英名的萬古長青？三、提升自己的境界。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個大氣的人。他熱愛人生，富于理想，他會以一種人文情懷去穿越時空，發(fā)掘文化，關(guān)注人類的情感和生存等大問題。在這樣的過程中他的心靈得以凈化，境界得