高校黨建創(chuàng)新路徑研究

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1、高校黨建創(chuàng)新路徑研究摘耍：高校黨建工作創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)高校健康發(fā)展的政治保障，高校黨建工作必須與高校發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合，與教學(xué)科研活動(dòng)緊密結(jié)合，與學(xué)生工作緊密結(jié)合，與大學(xué)文化創(chuàng)新緊密結(jié)合，把“四個(gè)結(jié)合”作為黨建工作創(chuàng)新的載體，從而為高校的改革發(fā)展提供切實(shí)有力的政治保障。關(guān)鍵詞：高校；黨建；創(chuàng)新作者簡(jiǎn)介：何淳寬(1977-)，男，湖南道縣人，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書(shū)記、黨政辦公室副主任，副研究員。(安徽合肥230026)中圖分類(lèi)號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007-0079(2013)16-0177-032010年8月，中共中央頒布了新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作

2、條例》，對(duì)高校黨建提出了新的指導(dǎo)意見(jiàn)。黨建工作載體創(chuàng)新是整個(gè)黨建工作創(chuàng)新的重要組成部分，黨建工作載體創(chuàng)新要緊密聯(lián)系高校實(shí)際，找準(zhǔn)黨建工作載體創(chuàng)新的切入點(diǎn)，重視創(chuàng)新的可操作性，把黨建工作載體創(chuàng)新融入到高校各項(xiàng)工作之中。對(duì)此，結(jié)合新時(shí)期高等教育發(fā)展的要求，高校黨建工作載體創(chuàng)新可以概括為四個(gè)基本路徑。一、路徑一：與高校改革發(fā)展相結(jié)合冃前，隨著國(guó)家《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的發(fā)布，我國(guó)已啟動(dòng)新一輪教育體制機(jī)制改革。在這一輪高等教育的轉(zhuǎn)型和改革中，改革方向和高等教育運(yùn)行的體制機(jī)制是核心問(wèn)題。因此，高校黨建工作載體創(chuàng)新必須與高校辦學(xué)的目標(biāo)、戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展相結(jié)合,提升黨

3、建工作的引領(lǐng)作用與政治保障作用。1?黨建工作載體創(chuàng)新與高校辦學(xué)目標(biāo)相融合高校黨建必須緊緊把握高校的歷史使命和基本職責(zé)，把黨建目標(biāo)融入辦學(xué)冃標(biāo)之中。高校黨建目標(biāo)與高校辦學(xué)H標(biāo)應(yīng)是有機(jī)的統(tǒng)一，過(guò)去往往把黨建目標(biāo)與辦學(xué)目標(biāo)分割開(kāi)來(lái)，結(jié)果使黨建目標(biāo)空泛。全黨建設(shè)的總目標(biāo)具有宏觀性，高校黨建目標(biāo)具有微觀性，它必須與高校辦學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,高校黨建S標(biāo)才能避免空泛，從而實(shí)現(xiàn)高校黨建B標(biāo)與高校辦學(xué)B標(biāo)的有機(jī)融合，在落實(shí)高校辦學(xué)目標(biāo)中創(chuàng)新黨建工作載體，圍繞實(shí)現(xiàn)高校辦學(xué)目標(biāo)的各項(xiàng)行政舉措來(lái)創(chuàng)新高校黨建工作載體，特別是要使黨建工作引領(lǐng)改革的健康發(fā)展，使黨建工作載體創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)有的放矢。2.黨建工作載體創(chuàng)新與大學(xué)

4、發(fā)展戰(zhàn)略相融合高校黨建工作載體創(chuàng)新，要與大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。我國(guó)高校正面臨以提高質(zhì)量為核心的轉(zhuǎn)型。這是一項(xiàng)既艱巨又光榮的任務(wù)。各高校都制定了實(shí)現(xiàn)綱要H標(biāo)的發(fā)展戰(zhàn)略，黨建工作也要I韋I繞高校的發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定黨建工作的規(guī)劃,黨建工作載體是與黨建工作的目標(biāo)、內(nèi)容緊密聯(lián)系的，高校發(fā)展戰(zhàn)略與各項(xiàng)發(fā)展舉措是黨建工作載體創(chuàng)新的源泉和基礎(chǔ)，載體創(chuàng)新要落實(shí)在促進(jìn)高校科學(xué)發(fā)展上，把黨組織建設(shè)成高校堅(jiān)強(qiáng)的政治領(lǐng)導(dǎo)核心，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)力。高校的黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，高校的改革發(fā)展也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，兩項(xiàng)系統(tǒng)工程要互相滲透與融合才能拓寬黨建工作載體創(chuàng)新的思路，例如，把黨建與高校的師德學(xué)風(fēng)建設(shè)、教書(shū)育人

5、職能建設(shè)、科研體制建設(shè)、行政與后勤服務(wù)建設(shè)等工作結(jié)合起來(lái)，兩個(gè)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)性成為冇機(jī)的統(tǒng)…，才能有效拓寬與創(chuàng)新高校黨建工作載體。3.黨建工作載體創(chuàng)新與保障高校健康發(fā)展相融合高校黨組織對(duì)高校主要是履行政治領(lǐng)導(dǎo)，是把握發(fā)展方向的領(lǐng)導(dǎo)，為此要充分發(fā)揮高校黨組織對(duì)高?？茖W(xué)發(fā)展的政治保障作用。一所高校的發(fā)展出現(xiàn)不健康狀況，也可以從黨建工作觀念陳舊，對(duì)高校發(fā)展政治保障不力等方面找到原因。拓寬與創(chuàng)新黨組織接受黨內(nèi)外監(jiān)督的載體是保障黨自身肌體健康的重耍舉措，黨組織自身健康才能保障高校的健康發(fā)展。因此,要建立和創(chuàng)新高校黨務(wù)公開(kāi)的制度載體，高?；鶎咏M織中的黨務(wù)公開(kāi)不僅是制度創(chuàng)新，而R是黨建目標(biāo)、內(nèi)容、方法

6、、黨員服務(wù)與管理等方面的工作載體創(chuàng)新，在黨務(wù)公開(kāi)與接受黨內(nèi)外監(jiān)督方面，我們需要有更多的接受監(jiān)督的載體，在實(shí)踐中要進(jìn)一步拓寬創(chuàng)新思路與空間。要實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的日常化與正規(guī)化，一定要有黨建工作的系列制度作保障，只有通過(guò)創(chuàng)新制度載體才能提升高校黨建丁作的整體水平。二、路徑二：與教學(xué)科研組織的創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合高校作為復(fù)雜組織，其管理制度是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”。高校組織結(jié)構(gòu)由直線式向矩陣式轉(zhuǎn)化后，院系一級(jí)的教學(xué)科研組織呈現(xiàn)了多樣性的特點(diǎn)，這是高校組織結(jié)構(gòu)變化的新趨勢(shì)和新特點(diǎn)，黨建工作載體創(chuàng)新必須與教學(xué)科研組織創(chuàng)新相結(jié)合。1.把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入教學(xué)科研活動(dòng)之中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是

7、黨建工作的重耍載體，高校的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、服務(wù)群眾的方針，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入教學(xué)科研活動(dòng)之中是黨建工作載體創(chuàng)新的重要途徑。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程、發(fā)展過(guò)程、提高過(guò)程，高校黨組織要不斷深化創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要求黨員比以前做得更好，特別是在教學(xué)科研活動(dòng)中始終發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。凡是有黨員的地方，黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)都要常態(tài)化，特別是教學(xué)科研組織中的黨員，首先要在教學(xué)科研中爭(zhēng)當(dāng)先鋒，教學(xué)科研是一種不斷