口述史策劃書

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1、口述史策劃書“口述家史”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》在課堂教學(xué)Z外，開(kāi)展“口述家史”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，方案如下：一、開(kāi)展“口述家史”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的目的1.建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)牛了天翻地覆的變化，教材對(duì)這種變化只能做出粗線條的宏觀式描述，而作為"90后"的年輕一代大學(xué)生，對(duì)1990年代以前的中國(guó)缺少直觀感受，很難真正理解毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的意義。開(kāi)展“口述家史”活動(dòng),正是希望大學(xué)生能在課堂理論學(xué)習(xí)之外，通過(guò)對(duì)自己家人的采訪，從建國(guó)以來(lái)自身家庭的變遷情況，以小見(jiàn)大地去認(rèn)識(shí)中

2、國(guó)社會(huì)的變遷。開(kāi)展“口述家史”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，也可加強(qiáng)學(xué)生的家庭觀念，更加懂得對(duì)父母感恩。二、“口述家史”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟2.第1、2周，任課教師應(yīng)向?qū)W生詳細(xì)介紹“口述家史”活動(dòng)的目的、意義和實(shí)施方案。3.第3、4周，學(xué)生完成采訪提綱，交任課教師閱讀。4.第5周，任課教師將采訪提綱的評(píng)閱意見(jiàn)反饋給學(xué)生。5.第6-9周，學(xué)生利用課余時(shí)間按照采訪提綱，采訪家人，并做好相關(guān)活動(dòng)資料的搜集和整理工作。1.第10-11周，學(xué)生完成“口述家史”活動(dòng)的最終成果，并將其提交給任課教師。2.第12-14周，任課教師認(rèn)真審閱學(xué)生提交的最終成果，評(píng)出優(yōu)秀成果若干，并給部分成果提供當(dāng)眾展示

3、的機(jī)會(huì)。3.第15-16周或下學(xué)期初，組織部分優(yōu)秀成果參加年級(jí)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)比。三、“口述家史”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的注意事項(xiàng)4.采訪提綱一律手寫在統(tǒng)一制式的表格上，交任課教師評(píng)閱，任課教師評(píng)閱后，將“采訪提綱”返還給學(xué)生后，學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要注意保存，待上交最終成果時(shí)將其一并上交。5.最終成果如是文字記錄，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字，打印在A4紙上。6.其他未盡事項(xiàng)，學(xué)生可以通過(guò)各種途徑隨時(shí)咨詢?nèi)握n教師。概論課程組2014年2月12015科大晉校黨史趣味知識(shí)競(jìng)賽策策劃人：杜曉江劃書張曉瑜張耀〃黨在我心中”黨史知識(shí)競(jìng)賽策劃書一，活動(dòng)背景：2015年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周

4、年，做好慶祝建黨9周年活動(dòng)對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的白年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全院師生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)我院特色校園文化都具有重要意義。二，活動(dòng)目的與宗旨：此次黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以“憶黨史、銘黨恩，強(qiáng)黨性、促黨建，肅黨紀(jì)、正黨風(fēng)”為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富實(shí)踐載體，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨Z責(zé)，在推動(dòng)學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示先進(jìn)性，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力。三，活動(dòng)主題：〃黨在我心中“學(xué)黨史知黨情跟黨走四，

5、活動(dòng)時(shí)間：待定五，主辦單位：太原科技大學(xué)晉城校區(qū)六，承辦單位：環(huán)境與安全工程系環(huán)境工程一班七，活動(dòng)流程：前期宣傳：做關(guān)于此次知識(shí)競(jìng)賽的版面，放于北極星廣在公告欄上貼出此次競(jìng)賽的規(guī)則范圍流程。各系在各系進(jìn)行宣傳。在北極星廣場(chǎng)懸掛條幅，關(guān)于此次競(jìng)賽的條幅前期工作：各系在本系通過(guò)選拔，選岀各系的有四人組成的代表隊(duì)。競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)的布置。各系必須有由10個(gè)人組成的啦啦隊(duì)。競(jìng)賽流程：各系由四人組成的代表隊(duì)參加比賽，通過(guò)必答，選答，競(jìng)答等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解跟多關(guān)于黨的知識(shí)，根據(jù)答題情況，通過(guò)評(píng)委們的打分，最后選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)十人，頒發(fā)證書。自我介紹：

6、每個(gè)系根據(jù)自己事先抽到的順序簽，來(lái)決眾各系做自我介紹的順序，每個(gè)系的四位參賽的選手，依次做自我介紹。必答環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)的題目，事先做好的幻燈片，放于大屏幕上，一共十道題，每個(gè)系的代表隊(duì)把口己隊(duì)的答案，寫在答題板上。限時(shí)十分鐘，然后各系代表隊(duì)亮出自己的答題板，同時(shí)大屏幕上顯示出正確答案，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分。節(jié)口：有藝術(shù)團(tuán)選送的歌舞。選答環(huán)節(jié)：大屏幕上一共有五套題，各系根據(jù)之前的順序，自己抽題，然后自己回答?，F(xiàn)場(chǎng)打分。氣球互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)十個(gè)氣球。節(jié)目：選送的關(guān)于黨的節(jié)目。頒獎(jiǎng)：公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)。有頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。競(jìng)賽結(jié)束，合影留念，收拾會(huì)場(chǎng)。A,經(jīng)費(fèi)預(yù)算：會(huì)場(chǎng)布置oo元小禮品10

7、0元總計(jì)00元九，注意事項(xiàng)：打分規(guī)則：答對(duì)…道題一分，答錯(cuò)不扣分，最后總計(jì)哪個(gè)系的代表隊(duì)分?jǐn)?shù)最高，依次評(píng)出團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)，十個(gè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。計(jì)分的評(píng)委：之前安排好競(jìng)賽題目的準(zhǔn)備：必答環(huán)節(jié)十道題，選答環(huán)節(jié)五套，互動(dòng)環(huán)節(jié)十道題，競(jìng)答環(huán)節(jié)二十道題，共計(jì)90道題。耳動(dòng)環(huán)節(jié)的十道題要寫在小紙條上，小紙條上還要寫出答對(duì)要送的小禮品，觀眾爭(zhēng)取機(jī)會(huì)來(lái)扎破氣球，然后由主持人先讀出答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)，然后再念問(wèn)題。頒頒獎(jiǎng)嘉賓：事先邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師，各系老師，輔導(dǎo)員節(jié)口的選送：藝術(shù)團(tuán)選送的紅色歌曲，關(guān)于歌頌黨的舞蹈,主持人的確認(rèn)，一男一女。啦啦隊(duì)：各系的啦啦隊(duì)，到場(chǎng)人數(shù)，