制作萬花筒的教案

《制作萬花筒的教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、制作萬花筒的教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在老師的指導(dǎo)下知道制作萬花筒的程序和原理。2、學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下合作制作萬花筒。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和合作能力?；顒?dòng)過程：1、在萬花筒的底層你可以使用兩個(gè)手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣（間隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流動(dòng)），或者添加一些彩色透明的碎膠片,（最好用手工剪切一些具有幾何形狀的---不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可），最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙（制圖用的類似于磨砂玻璃的半透明紙，其功能主要是為了透光性好。）2、萬

2、花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體（鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案），三條小鏡子鏡面向內(nèi)用膠帶粘貼捆好。3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個(gè)直徑1CM的圓孔作目鏡。4、三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊，紙筒的一端是兩片玻璃組成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺。5、活動(dòng)總結(jié)：快舉在眼前看

3、看，能看到什么？哇！能看到外面的東西哪！這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只能看到里面的東西，這個(gè)神奇的萬花筒還可以看見外面的景色呢！環(huán)保小制作的教案教學(xué)目標(biāo)：1、利用收集廢舊可利用物品，合理使用廢舊物品，開展科技環(huán)保小制作。2、讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：第一階段：調(diào)查我們的生活環(huán)境。第二階段：學(xué)生完成預(yù)期的（如下）一些制作，并且嘗試自己的新想法，自己的具體安排：小發(fā)明。第三階段：學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成一個(gè)制作發(fā)明，留作評(píng)分成績(jī)。調(diào)查活動(dòng)：1.調(diào)查學(xué)校的植物種類，查找資料，知道種植的方法。2.在自己住的周圍，

4、主要有什么植物，還有什么。3.調(diào)查在我們宣城附近有多少條河，檢驗(yàn)水的質(zhì)量。4.收集雨水，用PH試紙檢驗(yàn)梅溪河附近的雨水的酸堿度。5.訪問垃圾處理站，咨詢垃圾的處理方法。6.調(diào)查人們?cè)谌永鴷r(shí)，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。7.詢問調(diào)查，過去宣城有而現(xiàn)在卻很難看到的動(dòng)物。8.調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。自制柴油燈的教案教學(xué)目標(biāo)：利用廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線自制柴油燈。養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：1、學(xué)生利用休息的時(shí)間收集各種玻璃瓶，牙

5、膏殼。2、教師講解制作方法：將棉線對(duì)折再對(duì)折，折成一定粗度作為燈芯，將牙膏殼剖開，減成10×10（cm）的形狀，把燈芯包起來。然后在玻璃瓶上打一個(gè)大小適中的洞，把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的燈就做成了。3、學(xué)生進(jìn)行制作。4、學(xué)生互相評(píng)價(jià)。5、有的學(xué)生有了改進(jìn)，還為燈做了個(gè)燈罩，在玻璃瓶外面貼上一些可愛的圖片，漂亮的燈做成了。6、教師總結(jié)。自制小貼畫的教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能利用各種各樣的貝殼、白卡紙、強(qiáng)力膠、蠟筆制作自制小貼畫。培養(yǎng)學(xué)生的想象力?；顒?dòng)過程：1、學(xué)生事先收集、積累各種貝殼，需要很長一段

6、時(shí)間。2、活動(dòng)開展：將已經(jīng)收集起來的貝殼放在一起，充分發(fā)揮自己的想象，先將貝殼鋪在白卡紙上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮需要改變顏色的貝殼，用蠟筆涂上。最后用強(qiáng)力膠把已經(jīng)擺好的貝殼粘在白卡紙上，經(jīng)過一段時(shí)間之后，就能固定在白卡紙上了。3、小組合作制作。4、小組評(píng)價(jià)，推選出一個(gè)優(yōu)秀作品參加全班的評(píng)選。5、全班評(píng)選。6、教師總結(jié)。