地震演練心得體會(huì)

《地震演練心得體會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、地震演練心得體會(huì)地震演練心得體會(huì)（一）地震是世界上最兇惡的敵人，它會(huì)直接造成建築物與構(gòu)築物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生後,有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)害。有時(shí)候，次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失，比直接災(zāi)害還要大?！?.12”大地震，使四川人民遭受瞭巨大的精神和物質(zhì)傷害；前一段時(shí)間，海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示瞭它巨大的殺傷力。為瞭防止遭受類似災(zāi)害，我校於本學(xué)期搬離瞭抗震能力較差的房屋。為瞭強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高自救能力，針對(duì)突發(fā)事件情況下，如何讓師生熟悉逃生路線,確保師

2、生生命安全，我校組織全體師生進(jìn)行瞭一次地震逃生演習(xí)。一個(gè)星期五的上午&35分，演習(xí)正式開始。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過後,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘以後，所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過程指揮到位，秩序井然。這次地震逃生演練、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義，不但增強(qiáng)瞭同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得瞭很多自救知識(shí)。他們知道瞭在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，註意避開高大建築物或危險(xiǎn)物；在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、

3、閉眼、躲在各自的課桌下，震後再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬不要跳?樓，不能站在窗外和陽臺(tái)上。另外，學(xué)生們還親身體會(huì)到瞭在逃生過程中，不能隻顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。這次地震逃生演習(xí)，還讓我想到瞭很多。我想到瞭在學(xué)校裡對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難並不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn)，相反，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能在災(zāi)難來臨之際，減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)

4、活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我還想到瞭，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地；震後沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災(zāi)難帶來的損失，保護(hù)師生的生命安全。地震演練心得體會(huì)（二）今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知全體學(xué)生說，今天要做地震逃生演練。演練開始，廣播裡使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫?，孩子們很快鮎進(jìn)桌子底下，用力向裡面縮，把這裡作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室裡發(fā)出

5、吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小瞭，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過??！然後第二聲哨子響起，孩子們用厚厚的書本擋在頭部，快速的跑到大操場(chǎng)。聽到這個(gè)”命令”後，孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉛出來，還沒有來得及伸展一下身體，就手忙腳亂地離開教室，向大操場(chǎng)飛奔而去。好像後面真的”地震”瞭。大傢都著急的盡快逃離這個(gè)”危險(xiǎn)之地”?當(dāng)孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí)，他們看到瞭老師臉上露出瞭滿意的笑容。這次地震逃生演練意義重大：讓孩子們懂得瞭在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想

6、辦法快速離開危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴孩子們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮，要有集體觀念，不能爭(zhēng)先恐後，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟裡時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間，才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。孩子們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。地震演練心得體會(huì)（三）今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知全體學(xué)生說，今天要做地震逃生演練。演練開始，廣播裡使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫?，孩子們很快鉛進(jìn)桌子底下，用力向裡面縮，把這裡作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室裡發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈

7、大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小瞭，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過??！然後第二聲哨子響起，孩子們用厚厚的書本擋在頭部，快速的跑到大操場(chǎng)。聽到這個(gè)^命令”後，孩子們紛紛從桌子下面艱難地鈴出來，還沒有來得及伸展一下身體，就手忙腳亂地離開教室，向大操場(chǎng)飛奔而去。好像後面真的討也震"瞭。大傢都著急的盡快逃離這個(gè)，，危險(xiǎn)之地當(dāng)孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí)，他們看到瞭老師臉上露出瞭滿意的笑容。這次地震逃生演練意義重大：讓孩子們懂得瞭在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，

8、相互關(guān)照。