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《高職院校大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀及對策探究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高職院校大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀及對策探究摘要誠信是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一，是現(xiàn)代社會文明的基石，隨著當(dāng)今社會環(huán)境的變化，大學(xué)生群體中出現(xiàn)誠信缺失問題已不是個例，其表現(xiàn)主要為：經(jīng)濟(jì)方面的騙貸、學(xué)業(yè)方面的考試作弊、日常生活方面的惡意透支、就業(yè)方面的失信現(xiàn)象等，這已嚴(yán)重影響大學(xué)生全面發(fā)展，基于此，本文分析了導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，有針對性地提出了提高大學(xué)生誠信的具體對策。關(guān)鍵詞高職院校誠信缺失對策研究1高職院校學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn)高職院校學(xué)生在誠信方面的總體表現(xiàn)是積極向上的，絕大多數(shù)同學(xué)有著正確的人生觀和價值觀，與社會主義核心價值觀的要求是相符的。隨著髙校的擴(kuò)招，高等教育
2、的大眾化,高職院校學(xué)生的人數(shù)不斷增加，再加上就業(yè)競爭的壓力、網(wǎng)絡(luò)的不良信息的沖擊，部分學(xué)生身上就出現(xiàn)了誠信缺失的現(xiàn)象?？偟目磥砀呗氃盒W(xué)生的誠信缺失主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1.1考試作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)，誠信學(xué)習(xí)是所有學(xué)生都應(yīng)該具備的最基本的道德。然而面對通過考試、拿到獎學(xué)金，在考試中作弊現(xiàn)象卻非常常見。學(xué)生們在從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)、工作崗位，只要有考試，就會有人抱有僥幸心理。每次期末考試之前，學(xué)校都會要求各班召開以誠信為主題的班會，要求學(xué)生們簽訂誠信承諾書，對考試作弊的處理從嚴(yán)重警告到留校察看不等，但是仍然有人鋌而走險，甚至還出現(xiàn)替
3、考、代考的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象反映了學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面存在誠信缺失的問題。對學(xué)生們的身心健康和未來就業(yè)和工作生活都會產(chǎn)生不良的影響。1.2騙助問題較為突出大學(xué)里面專門針對貧困生開設(shè)的一個資助項目是國家助學(xué)金，其幫困的幅度很大，貧困生庫里的同學(xué)可以獲得貧困生的資格，同時可以申請到國家的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、社會慈善機(jī)構(gòu)的基金補(bǔ)助和專項獎學(xué)金一一國家勵志獎學(xué)金。而家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)是沒有資格申請這些項目的。因此，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，有少部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)向?qū)W校提供虛假的家庭收入證明，騙取貧困生的資格，這樣的行為損害了真正需要經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助的那部分同學(xué)的利益，同時也使自己的誠信標(biāo)準(zhǔn)降低
4、。家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)，在獲得助學(xué)金的補(bǔ)助后，請客吃飯的現(xiàn)象也是比較嚴(yán)重的，部分學(xué)生的助學(xué)金并沒有真正用在學(xué)習(xí)上。可以說明的是，貧困生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和助學(xué)金的發(fā)放過程和監(jiān)督程序還存在不完善的地方，這也必然會引發(fā)學(xué)生內(nèi)部誠信缺失問題的出現(xiàn)。1.3就業(yè)方面城信缺失現(xiàn)象有所加重隨著我國社會市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、自主就業(yè)的意識逐漸增強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)會了推銷自己、包裝自己,但是也出現(xiàn)了包裝過度的現(xiàn)象。如篡改成績、偽造榮譽(yù)證書、隨意違約、毀約等。我國這幾年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大部分畢業(yè)生在就業(yè)時能做到誠信的要求，但在少數(shù)畢業(yè)生中仍出現(xiàn)了誠信缺失的現(xiàn)象。再就業(yè)機(jī)會
5、面前，學(xué)生們把自身利益放在了第一位，就會出現(xiàn)夸大事實(shí)、弄虛作假等誠信缺失的現(xiàn)象。甚至出現(xiàn)偽造各種榮譽(yù)證書、考試等級證書，杜撰各種實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)跟蹤時，發(fā)現(xiàn)頻繁跳槽的現(xiàn)象很嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)在一個月之內(nèi)換了好幾家用人單位的情況。生產(chǎn)社會化對人才的客觀要求是人才的合理流動，這也是社會發(fā)展進(jìn)步的一個標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的方式。與用人單位的解約應(yīng)遵循一定的法律法規(guī)，履行相應(yīng)的法律義務(wù)。學(xué)生直接違約，說明《合同法》知識的欠缺、法制觀念淡薄，還增加了用人單位的人才成本，是一種消極的社會現(xiàn)象。1.4人際關(guān)系方面的誠信缺失現(xiàn)象高職院校的大學(xué)生的人際交往、人際關(guān)系
6、更為廣泛和更具有社會性。學(xué)生們的獨(dú)立性很強(qiáng)，有自己的朋友圈，試圖發(fā)展自己的朋友圈。大學(xué)生心理健康的標(biāo)志之一是良好的人際關(guān)系，然而并不是所有的同學(xué)都能處理好人際關(guān)系。不良的人際關(guān)系體現(xiàn)在部分學(xué)生虛偽、不誠實(shí)、責(zé)任感缺失、玩弄感情、虛假網(wǎng)絡(luò)、迷失自我。在和學(xué)生的交談中，有學(xué)生說到，天下無不散的筵席，寢室里的每一個人都只是生命中的過客，不用誠信去對待彼此，對別人是否誠信的行為，自己也無所謂。這種冷漠主義的態(tài)度主要表現(xiàn)為以自我為中心，由于學(xué)生對于誠信觀和價值觀缺乏正確的認(rèn)識，會對于今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極的作用。這種冷漠的態(tài)度會對整個社會誠信價值體系的構(gòu)建產(chǎn)生不良的影響。由
7、于學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，她們希望得到別人的理解和建立良好的人際關(guān)系，在不同的成長環(huán)境、家庭背景和個人性格特點(diǎn)等因素的影響下原因，使得彼此之間缺乏相互的信任。特別是和周圍同學(xué)的關(guān)系處理上，往往表現(xiàn)為表面上和其他同學(xué)很親密，而遇到需要互相借用東西的時候，有的同學(xué)動機(jī)不純長期不還，同學(xué)又礙于面子不好意思要回。因此,大學(xué)生誠信缺失就表現(xiàn)為缺乏責(zé)任感，同時需要加強(qiáng)大學(xué)生的道德水平。2高職院校學(xué)生誠信缺失的原因2.1外部環(huán)境中部分失信現(xiàn)象產(chǎn)生的消極影響我國現(xiàn)處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，國家的經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入到了攻堅階段，社會的變化使得人們的思想觀念也發(fā)生著的變化。甚至出現(xiàn)
