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1、姚鼐古文理論研究摘要姚鼐是清代桐城派古文理論的集大成者，其集大成地位具體體現(xiàn)在他對(duì)桐城派古文理論的傳承和創(chuàng)新上。在多年的古文學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐中，他努力吸收前人文論精華，并在此基礎(chǔ)上提出了一系列理論主張，包括：（-）桐城派古文理論的綱領(lǐng)：“義理、考證、文章”兼長(zhǎng)相濟(jì)論；（二）桐城派散文藝術(shù)要素論：4神、理、氣、味、格、律、聲、色'的為文八字訣；（三）桐城派文章風(fēng)格論：“陽(yáng)剛陰柔r兌。文章分三章對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)分別進(jìn)行闡述”以期深刻理解姚鼐的古文理論。第一章：4義理、考證、文章‘兼長(zhǎng)相濟(jì)論。該章統(tǒng)攝全文。第一節(jié)開門
2、見山,闡明姚鼐“義理、考證、文章"兼長(zhǎng)相濟(jì)理論，接著追溯桐城派前輩的文論思想對(duì)姚鼐這一理論形成所產(chǎn)生的影響，再結(jié)合姚鼐所處的時(shí)代背景和學(xué)術(shù)思潮，闡明了4義理、考證、文章'兼長(zhǎng)相濟(jì)論形成的過程。第二節(jié)闡述對(duì)姚鼐這一理論的理解。該節(jié)分別給「義理T考證‘丁文章"下了較為明確的定義，并結(jié)合姚鼐的作品，對(duì)4義理T考證T文章”進(jìn)行了闡述，重點(diǎn)闡述了姚鼐的“文章'理論。最后指出"義理、考證、文章”兼長(zhǎng)相濟(jì)論可作'主體修養(yǎng)論”和“道與藝合論”兩種理解”它是對(duì)桐城派古文理論和文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),因而成為桐城派古文理論的
3、綱領(lǐng)。第二章:神、理、氣味、格、律聲、色的為文八字訣。該章首先從姚鼐為文八字訣的產(chǎn)生及其理論淵源說起，進(jìn)一步探究姚鼐散文藝術(shù)八要素各自的理論內(nèi)涵。筆者結(jié)合學(xué)界的觀點(diǎn)和姚鼐的作品而形成自己的理解，給予這八要素以較為明確的定義和闡釋。最后依據(jù)姚鼐的精粗之分”借助莊子的’得意忘言'論”對(duì)’神理氣味”與'格律聲色”的關(guān)系進(jìn)行探討。第三章:"陽(yáng)剛陰柔”說。該章開篇即闡述姚鼐的“陽(yáng)剛陰柔'說，并追溯這一風(fēng)格理論產(chǎn)生的理論淵源，接著闡述了陽(yáng)剛之美和陰柔之美的內(nèi)涵及其具體表現(xiàn)，最后對(duì)陽(yáng)剛、陰柔之關(guān)系進(jìn)行了辯證地分析,指出
4、剛?cè)岵?jì)是姚鼐文章風(fēng)格的理想境界,但在具體的創(chuàng)作中，姚鼐的文章顯示出尚陽(yáng)貴剛的風(fēng)格傾向。結(jié)語(yǔ)部分指岀了上述三大理論間的有機(jī)聯(lián)系，并闡述了姚鼐古文理論產(chǎn)生重大影響的原因。關(guān)鍵詞：義理、考證、文章；神、理、氣味、格、律、聲、色；陽(yáng)剛、陰柔AStudyonYaoNai，sClassicalChineseTheoryAbstractBeingthemasterepitomizingtheclassicalChinesethoughtsofTongchengSchoolintheQingDynasty,YaoNai
5、'sgreatachievementsfindfullexpressioninhisinheritanceandinnovationofClassicalChinesetheories.BasedonmanyyearsofstudyandpracticeinClassicalChinesewriting,hesparednoeffortstoabsorbtheessenceofPredecessor^classicalChinesetheoriesandputforwardaseriesoftheorie
6、s,whichcanbeillustratedasfollows:firstly,theoutlineofTongchengSchooPsClassicalChinesetheories:YiLi,KaoJuandCiZhang;secondly,ontheelementsofTongchengSchoolProse:Shen,Li,Qi，Wei,Ge,Lv,Sheng、Se;lastly,onthestyleofTongchengSchoolwriting:MasculineandFeminine.Th
7、erefore,thisthesisfocusesonadetailedillustrationofthreepointsmentionedabove,aimingtounderstandYao?sclassicalChinesetheoriesbetter.ChapteronefocusesonthestudyofYiLi,KaoJuandCiZhang,whichplaysanimportantroleintherealizationoftheappraisalfunctionofthewholete
8、xt.Insectionone,Yao，sthoughtsonYiLi,KaoJuandCiZhangandthepredecessors9influenceontheformationofthistheoryareillustrated.Besidesthat,theformationprocessofthistheoryisstudiedwiththethenbackgroundandacademictrend?Secti
