主題教育檢視剖析材料

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1、主題教育檢視剖析材料按照關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活的通知要求，結(jié)合前段學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)情況，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標(biāo)，本人聯(lián)系思想工作實(shí)際，深入查擺具體問(wèn)題，并圍繞思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，并提出整改措施，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。一、存在的主要問(wèn)題按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺

2、的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題等，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，檢視自身存在的問(wèn)題如下。(一)理論學(xué)習(xí)有收獲方面。作為一名有著20年黨齡的黨員干部，理想信念應(yīng)該說(shuō)是比較堅(jiān)定的，能夠注重用馬克思主義加強(qiáng)世界觀改造，能夠在大是大非面前保持堅(jiān)定立場(chǎng)，旗幟鮮明，對(duì)理想信念的理解更加透徹，認(rèn)識(shí)更加深刻。但是通過(guò)這階段的學(xué)習(xí)，也明顯察覺(jué)到自己在理想追求上的定力還不夠。一是對(duì)理想信念的堅(jiān)守還不夠，總認(rèn)為理想信念比較抽象，共產(chǎn)主義比較遙遠(yuǎn)，工作生活中有一定的現(xiàn)實(shí)主義和功利

3、主義思想，沒(méi)有自覺(jué)做到像老一輩革命家、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。二是存在以學(xué)代干問(wèn)題。雖然能夠積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好自學(xué)，對(duì)黨的創(chuàng)新理論全面深入學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，但還存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)的問(wèn)題，存在以干帶學(xué)現(xiàn)象，“擠”、“鉆”精神和“韌”勁不足，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，經(jīng)常是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)用結(jié)合做的還不夠好。三是大局意識(shí)還不夠強(qiáng)，還存在思想站位不高、考慮問(wèn)題不夠全面的現(xiàn)象，滿足于完成自己分內(nèi)工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作有畏難情緒，面對(duì)當(dāng)前從

4、嚴(yán)治黨工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，總有想換換環(huán)境、歇歇?dú)獾男睦?，沒(méi)有站在為人民服務(wù)的理想信念上思考工作。(二)思想政治受洗禮方面。參加“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解，提高了自己崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)了看齊意識(shí)，能夠在思想上政治上行動(dòng)上更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持“四個(gè)服從”，沒(méi)有搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等問(wèn)題。但是對(duì)照相關(guān)要求特

5、別是習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須”，仍存在一些差距和不足。一是政治敏感性還不夠強(qiáng)。在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，但是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠，忽視了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。二是對(duì)政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠深。有時(shí)認(rèn)為自己在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，思想認(rèn)識(shí)不重要，對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒(méi)有主動(dòng)抵制，存在麻痹思想。比如，對(duì)社會(huì)上傳播小道消息、詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見(jiàn)怪不怪、不攻自敗”的麻痹思想，以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制做得不到位。(三)

6、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)方面。勇于擔(dān)當(dāng),是黨性覺(jué)悟和德才素質(zhì)的體現(xiàn),檢驗(yàn)的是宗旨觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng)。工作中，我敢于擔(dān)當(dāng)、面對(duì)矛盾也敢于迎難而上，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但是還存在一些問(wèn)題。一是表率作用發(fā)揮不夠好，算一算自己在到局里也X年頭了，也是老人了，能夠嚴(yán)格要求自己，但是對(duì)年輕人的引領(lǐng)方面做的不夠，言傳身教做得不夠好。特別是傳幫帶方面，下的功夫還不夠，對(duì)下屬要求還不夠嚴(yán)格，理解的多、說(shuō)一說(shuō)、點(diǎn)一點(diǎn)的多，真正批評(píng)教育的少，主動(dòng)壓擔(dān)子、壓任務(wù)力度不夠，也很少單獨(dú)與下屬談心談話。二是創(chuàng)新精神不足。在解放思想，

7、更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，就工作干工作多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。(四)為民服務(wù)解難題方面。近年來(lái)，通過(guò)各方面學(xué)習(xí)特別是參加“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”等黨內(nèi)集中教育，對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)持續(xù)增強(qiáng)，自身作風(fēng)建設(shè)有了很大提高，但“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，對(duì)照新形勢(shì)新任務(wù)新要求，雖然能較好落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，但領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下的作用還沒(méi)有充分發(fā)揮。一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，常是忙于應(yīng)付日常工作，主觀上不愿意下基

8、層，真正深入基層一線了解工作情況少，對(duì)基層情況掌握不實(shí)不準(zhǔn)。工作注重安排布置，輕指導(dǎo)落實(shí)和跟蹤問(wèn)效，個(gè)別工作滿足于完成上級(jí)交辦任務(wù)，在追求質(zhì)量上要求不高。二是與干部交流的少了。主要是把更多的精力和時(shí)間放在自己的業(yè)務(wù)工作中去了，與領(lǐng)導(dǎo)談心談話交流的多，與中層干部和普通干部情感交流較少，不能及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，不能了解他們工作生活中遇到的困難，缺少與群眾打成一片的思想和行動(dòng)。(五)清正廉潔作表率方面。能夠從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)貫徹在實(shí)際工作和日常生活中，落實(shí)到具體行