資源描述:
《 夏商西周的政治制度》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、古代中國的政治制度專題一第1課 中國早期政治制度的特點學(xué)習(xí)目標(biāo):了解分封制和宗法制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點。1、人類文明的進(jìn)程:氏族——部落——部落聯(lián)盟——國家推動進(jìn)步的關(guān)鍵:社會生產(chǎn)力的發(fā)展。一,“王”的出現(xiàn)和“帝”的傳說——早期國家的出現(xiàn)1、時間:大約年前;2、地區(qū):流域和流域;3、突出標(biāo)志:金屬器具的使用、貧富分化的產(chǎn)生、的成熟、的出現(xiàn)和禮制的初步形成;(課外閱讀)4、統(tǒng)治:確定了初步的統(tǒng)治秩序。史書記載一定可信?黃帝者,少典之子,姓公孫,名曰軒轅。生而神靈,弱而能言,幼而徇齊,長而敦敏,成而聰明。軒轅之時,神農(nóng)氏世衰。諸侯相侵
2、伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征?!妒酚?。高祖本紀(jì)》你能早出哪些不符合當(dāng)時的情況嗎?哪些又是可信的呢?二,夏商政治形式1、夏朝夏朝是我國歷史上第一個(奴隸制)王朝。治水時期的大禹加冕稱王的大禹公元前2070年禹建立,夏朝政治特征:1、王位世襲制代替禪讓制,“家天下”制度開始2、宗族關(guān)系從此成為基本的政治關(guān)系普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。材料一孔子曰:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?!抖Y記·禮運(yùn)》材料二今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,
3、貨力為已。大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)?!抖Y記·禮運(yùn)》問題探討:家天下是否為歷史倒退?進(jìn)步表現(xiàn):1、家天下代替公天下是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。2、家天下有利于防止政權(quán)更替帶來的混亂,維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié),社會穩(wěn)定,推動了生產(chǎn)力發(fā)展。2、商朝公元1600年,商湯滅夏桀,建商。商湯建商司母戊大方鼎1、神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合凡事都要通過占卜予以決定。殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮。——《禮記·表記》2、以血緣關(guān)系為紐帶,實行宗法制。商朝政治特征:三,西周政治特征公元1046年,周武王滅商紂王,建周,史稱西周神話電視?。悍馍癜裰芪渫跷髦茴I(lǐng)土空前擴(kuò)大,當(dāng)時
4、交通極不方便,信息不靈,如何才能有效統(tǒng)治剛剛征服的領(lǐng)土呢?假如你是周天子,你會怎么管理?觀察地圖:西周疆域的變化(一)分封制(本課重點)——地方分權(quán)制1、分封制的概念:又叫封邦建國,是在保證周王室強(qiáng)大的條件下,將宗族和功臣、貴族分派到各地,廣建封國,以拱衛(wèi)周王室。2、分封的目的:鞏固周王室的統(tǒng)治?!胺饨ㄓH戚,以藩屏周?!薄蹲髠鳌?、分封的對象:材料一?。ㄎ渫酰┓馍碳q子祿父殷之余民。……武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,
5、曰魯。封召公奭shì于燕,封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。余各以次受封?!妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》據(jù)材料一說明在周初能夠取得“封侯”地位的主要有哪些人?西周分封周王功臣(王族子弟)先代貴族周公子伯禽(魯)召公子(燕)成王弟(晉)商后代(宋)舜后代(陳)堯后代(薊)姜尚(齊)武王克商,光有天下,其兄弟之國十有五人,姬姓之國四十人?!蹲髠鳌ふ压四辍分袊糯v究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”),而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識,能夠判斷()①晉國是姬姓封國②晉燕兩國可以通婚③晉宋兩國可以通婚④秦
6、燕兩國可以通婚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、分封的內(nèi)容:土地和人口5、分封的特點:層層分封,等級森嚴(yán),形成了“周天子——諸侯——卿大夫——士”的等級制度。6、諸侯的權(quán)力和義務(wù)權(quán)利:擁有土地和人口,世襲統(tǒng)治權(quán)。義務(wù):定期朝貢,交納貢賦,拱衛(wèi)王室。材料一:天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之?!睹献印じ孀印凡牧隙河耐鯙榉榛鸫蠊模锌苤僚e烽火,諸侯悉至……——《史記·周本紀(jì)》上述反映了諸侯王有哪些義務(wù)?7、影響:積極:1、鞏固了周王
7、室統(tǒng)治,使周天子形成天下共主;2、擴(kuò)大了統(tǒng)治疆域,加強(qiáng)了中央對地方的管轄;消極:春秋戰(zhàn)國時期,諸侯爭霸,削弱天子權(quán)威,分封制遭到破壞。材料一:周武王,始伐紂,八百載,最長久?!度纸?jīng)》王位之爭周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。大兒子:我是長子,年紀(jì)最長,你們都應(yīng)該聽我的。二兒子:我是正室夫人所生,而且我又是兒子,當(dāng)然應(yīng)該由我來繼承王位。三女兒:我最聰明伶俐,學(xué)識淵博,所謂巾幗不讓須眉,當(dāng)然由我來統(tǒng)治周朝。四兒子:你們都別爭了!我是父王最疼愛的兒
8、子,父王一定會挑我的。王位應(yīng)該由誰來繼承呢?你的依據(jù)是什么呢?(二)宗法制(本課難點)——貴族政治1、目的:鞏固分封制所