縫鞋套教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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1、縫鞋套教學(xué)設(shè)計(jì)范文　　　　縫制這樣一雙布鞋套需要些工具和材料它又是制作出來(lái)的呢接下來(lái)是小編為您整理的縫鞋套教學(xué)設(shè)計(jì)希望對(duì)您有所幫助　　　　教學(xué)內(nèi)容：　　　　四年級(jí)上冊(cè)第11、12頁(yè)《縫鞋套》相關(guān)內(nèi)容　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　　1．知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)并掌握縫制鞋套的技能讓學(xué)生掌握縫制鞋套的要領(lǐng)　　　　2．過(guò)程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷縫鞋套的制作過(guò)程并通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)作品進(jìn)行改進(jìn)、完善和創(chuàng)新制作出美觀、實(shí)用的作品　　　　3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)合作探究、動(dòng)手創(chuàng)造的樂(lè)趣培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)　　　　4．行為與習(xí)慣：具有認(rèn)真、細(xì)心、規(guī)范地進(jìn)行技

2、術(shù)操作的習(xí)慣能自覺(jué)遵守安全規(guī)則養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣　　　　教學(xué)重、難點(diǎn)：　　　　重點(diǎn)：掌握“縫鞋套”的制作方法　　　　難點(diǎn)：畫(huà)樣、放樣、裁剪和縫制的過(guò)程　　　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　　　PPT、不同布料、剪刀、粉筆、軟尺、線、縫衣針、回形針、松緊帶、文件袋、教材、評(píng)價(jià)表等　　　　教學(xué)過(guò)程：　　　　一、談話導(dǎo)入　　　　1.師：同學(xué)們生活中我們經(jīng)常要用到鞋套比如到計(jì)算機(jī)房（PPT出示場(chǎng)景圖片)到別人家里做客等但是大部分鞋套都是用塑料制品做成的不夠環(huán)保現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)低碳我們也要從身邊做起今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一雙環(huán)保又耐用的布質(zhì)鞋套　　　　2.板

3、書(shū)課題　　　　縫鞋套　　　　二、初步嘗試師生合作示范鞋套的縫制方法　　　　1.欣賞各式鞋套　　　　師：今天老師也為大家?guī)?lái)了一些漂亮的鞋套一起來(lái)欣賞　　　　出示多種材料和材質(zhì)的鞋套學(xué)生觀察、欣賞　　　　師：剛才這些漂亮又實(shí)用的鞋套大多數(shù)都是工人師傅用機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)出來(lái)的其實(shí)我們自己也能做看（出示自己做的鞋套）這雙鞋套就是老師自己親手做的你想不想自己也親手縫制一雙鞋套呢　　　　2、明確工具、材料和制作步驟　　　　師：縫制這樣一雙布鞋套需要些工具和材料它又是制作出來(lái)的呢請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本11、12頁(yè)認(rèn)真研究制作鞋套所需要的工具、材料和制作方法　　　　3、匯報(bào)

4、交流　　　?。ㄒ唬┟鞔_所需材料　　　　（二）總結(jié)制作步驟　　　　師：鞋套是制作出來(lái)的呢可以分為幾個(gè)步驟呢　　　　學(xué)生匯報(bào)教師板書(shū)　　　?。ㄕn件依次出示制作的九個(gè)步驟教師講解）　　　?、倭砍鲂L(zhǎng)——放出1厘米（學(xué)生自己鞋長(zhǎng)）　　　?、诹砍鲂摺懦?厘米　　　　③畫(huà)樣（在準(zhǔn)備好的布料上畫(huà)出鞋長(zhǎng)、鞋高穿帶線）　　　?、懿眉簦ㄔ陔p層布料上放樣裁剪）　　　　⑤縫鞋頭、鞋跟（選擇基本針?lè)p制鞋頭和鞋跟）　　　　⑥縫穿帶“管”（密而勻地縫制穿帶“管”）　　　?、叽┧删o帶（在穿帶“管”里穿上松緊帶）　　　　⑧翻面整理（翻面整理成美觀鞋套）　　　?、嵬瓿桑ㄔ囉靡幌?/p>

5、看是否合適）　　　　師：同學(xué)們你覺(jué)得些步驟難度比較大　　　　根據(jù)學(xué)生的回答教師重點(diǎn)講解示范　　　　4、師生合作示范　　　　師：下面就請(qǐng)你仔細(xì)觀察我們是縫制鞋套的　　　　（1）量長(zhǎng)和高時(shí)要看準(zhǔn)數(shù)字及時(shí)記錄　　　?。?）畫(huà)樣時(shí)要注意留樣　　　?。?）裁剪時(shí)要又快又平注意安全　　　?。?）縫制時(shí)要用又密又勻注意安全　　　　（5）圍繞管帶縫制要縫的平直便于穿帶不能將“管頭”出口封住否則松緊帶就穿不出去了　　　?。?）回形針邊穿邊整理　　　?。?）反面整理時(shí)檢查是否緊密　　　　（8）對(duì)折布料時(shí)反面在外　　　?。ㄈ﹦?dòng)手實(shí)踐分組合作完成作品　　　　1．師：我發(fā)現(xiàn)

6、很多同學(xué)都按捺不住了很想親自動(dòng)手實(shí)踐一下別急今天老師打算舉辦一個(gè)鞋套展銷(xiāo)會(huì)想邀請(qǐng)大家一起來(lái)參加每組合作做一只鞋套讓我們賽一賽看些小組的鞋套做得又快又好老師還設(shè)了一些獎(jiǎng)項(xiàng)　　　?。ㄕn件出示）　　　　做工精、創(chuàng)意新——最佳作品獎(jiǎng)　　　　重合作、講安全——最佳合作獎(jiǎng)　　　　不浪費(fèi)、講衛(wèi)生——整潔節(jié)約獎(jiǎng)　　　　攻難關(guān)、動(dòng)作快——操作小能手　　　　同學(xué)們一定要加油哦在做的過(guò)程中如果有不懂的地方你可以看書(shū)本11、12頁(yè)上的制作步驟和方法也可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師還可以看大屏幕　　　　2．同學(xué)們分工合作一起動(dòng)手縫制鞋套教師相機(jī)指導(dǎo)　　　?。ㄋ模┱逛N(xiāo)作品秀風(fēng)采　　　　1．

7、學(xué)生將做好的鞋套以小組為單位擺放到展銷(xiāo)臺(tái)上　　　　2．請(qǐng)代表上來(lái)推銷(xiāo)自己組的也可以是其他組的鞋套同時(shí)投票　　　　3．說(shuō)一說(shuō)投票的理由和請(qǐng)得票較少和最多的小組來(lái)談?wù)勚谱鬟^(guò)程中的感受引導(dǎo)說(shuō)出還有那些差距或提出一些改進(jìn)、完善的建議和意見(jiàn)　　　　4．頒發(fā)獎(jiǎng)品同時(shí)也要關(guān)注沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小組進(jìn)行鼓勵(lì)鼓掌祝賀　　　　（五）拓展延伸激創(chuàng)新　　　　師：今天我們一起學(xué)習(xí)縫制了布質(zhì)鞋套同學(xué)們做的作品不僅實(shí)用、精致、而且還特別有創(chuàng)意其實(shí)在生活中還有很多材料也可以拿來(lái)做鞋套（實(shí)物展示）只要我們勤于思考勇于實(shí)踐就一定能夠有更加令人驚喜的創(chuàng)造看這兒還有一些我們?nèi)祟悇?chuàng)新的的作品