《回顧·拓展八》的教學(xué)設(shè)計(jì)

《《回顧·拓展八》的教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《回顧·拓展八》的教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　　1.激發(fā)學(xué)生交流自己在本單元學(xué)到的表達(dá)方法、學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)　　　　2.了解廣告語的風(fēng)趣、幽默　　　　課時(shí)安排　　　　2課時(shí)　　　　教學(xué)過程　　　　第一課時(shí)（交流平臺(tái)）　　　　一、異域風(fēng)情展示會(huì)　　　　1.遐想回味　　　　同學(xué)們在本組課文中我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情平時(shí)在電視、電影、書報(bào)、或外出旅游中也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨(dú)特的民族文化人們特有的生活方式與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等同學(xué)們一定難以忘懷同時(shí)也一定很想把它們說出來與大

2、家共享現(xiàn)在請同學(xué)們認(rèn)真在記憶的長河中異國、異地的風(fēng)情給你留下了些深刻的印象　　　　2.異域風(fēng)情交流　　　?。?）小組交流：請喜歡外國風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組鐘情于國內(nèi)風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組如果有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學(xué)還可以另外組合在一起可以說一說也可以唱一唱還可以跳一跳　　　?。?）班級交流：每組推薦大家感興趣的節(jié)目上臺(tái)表演大體分為下面三大部分：　　　　夸一夸我眼中的異域風(fēng)情；　　　　唱一唱我心中的異域歌曲；　　　　跳一跳我喜愛的異域舞蹈　　　　二、閱讀收獲交流會(huì)　　　　1.彈奏閱讀交響前奏　　　　同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)

3、作者在描寫異國風(fēng)情時(shí)用上了許多不同的表達(dá)方法比如作者寫威尼斯的小艇時(shí)作者緊扣小艇介紹了人們的生活與小艇息息相關(guān)人和小艇奏成了一曲美妙的生活樂章同學(xué)們在本單元閱讀中一定還發(fā)現(xiàn)了許多巧妙的寫法有許多你們喜歡的方式今天我們就來交流一下本單元和本學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲開一個(gè)閱讀收獲茶話會(huì)　　　　2.召開茶話會(huì)　　　　老師出示第七單元課文片斷：走過任何一條街抬頭向上看家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅許多窗子都連在一起匯成了一個(gè)花的海洋讓我們看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇每一家都是這樣在屋子里的時(shí)候自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候自己又看

4、別人的花同學(xué)們認(rèn)真讀讀這段話想想從這段話中你可以嘗到些表達(dá)方法（引導(dǎo)學(xué)生欣賞這段話中作者把花的美和人的心靈美緊緊結(jié)合在一起通過種花這件事來表現(xiàn)人物崇高的思想境界這一寫法）　　　　3.小組交流收獲　　　?。?）讀讀品品：學(xué)生本單元課文內(nèi)容找出自己最受感動(dòng)或最喜歡的精彩片斷或篇章進(jìn)行品讀看看作者運(yùn)用什么方法寫得如此動(dòng)人　　　?。?）暢談本單元的學(xué)習(xí)收獲　　　　4.全班交流學(xué)習(xí)收獲每組選派一至兩位代表上臺(tái)發(fā)言其他同學(xué)補(bǔ)充　　　　第二課時(shí)（日積月累和趣味語文）　　　　一、日積月累　　　　1.導(dǎo)入　　　　同學(xué)們讀書破萬卷下筆如有神知

5、識是取之不盡的源泉用之不竭的財(cái)富知識是有學(xué)問的人的第二個(gè)太陽這些膾炙人口格言名句曾經(jīng)鼓勵(lì)了多少人去拼搏進(jìn)取發(fā)憤努力成就了多少名人志士今天我們又要學(xué)習(xí)一組中外名人的一組格言警句這些句子會(huì)告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐肴绾慰创?、事業(yè)如何快樂地面對煩惱讓我們一起來讀讀這些名言警句吧！　　　　2.學(xué)生一邊默讀名言警句一邊思考含義　　　　3.同桌交流讀后的感想　　　　4.班級交流討論　　　　5.課外拓展：共同交流平時(shí)積累的格言或名言警句　　　　6.抄錄自己喜歡的名言警句　　　　二、趣味語文　　　　1.趣味導(dǎo)入：語言奧妙無窮趣味橫生有一家鐘

6、表廠為了說明自己的產(chǎn)品質(zhì)量很好打基礎(chǔ)出了這么一條廣告：本公司在世界各地的維修人員閑得無聊在我們的生活中也隨處可見各種各樣幽趣味的語言　　　　2.學(xué)生默讀《最短的科幻小說》《交通告示》理解含義　　　　3.交流讀后的感受說說讀完后想到了什么　　　　4.拓展積累：在你的學(xué)習(xí)和生活中你還看到了那些趣味語文　　　　5.激發(fā)學(xué)生自己編一兩廣告語師生共同評議