初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)策略初探

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1、初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)策略初探伴隨著人機(jī)對(duì)話考試的實(shí)施,學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力得到了很大的提高,學(xué)生的寫(xiě)作技巧卻停留在低谷水平,這是廣大一線教師共同關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和提高不是一蹴而就的,必須堅(jiān)持從易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從少到多、從課內(nèi)到課外、從慢到快的循序漸進(jìn)的過(guò)程,加強(qiáng)積累,持之以恒。近年來(lái),在中考試題中書(shū)面表達(dá)占20分。為了讓學(xué)生盡可能拿到較高的分?jǐn)?shù),我校九年級(jí)英語(yǔ)教師在教學(xué)實(shí)踐屮主要采取以下教學(xué)方法。一、立足基礎(chǔ),培養(yǎng)表達(dá)能力第一學(xué)期以課本為基礎(chǔ),以話題為主線進(jìn)行教學(xué),重點(diǎn)掌握詞匯、詞組、句型和語(yǔ)法。教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意綜合性,通過(guò)以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合,提高對(duì)學(xué)生寫(xiě)的耍求,包括單詞拼寫(xiě),

2、對(duì)句型、詞組、固定搭配的常握,以及文章的連貫性。具體可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。1.掌握詞匯豐富的詞匯是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。首先讓學(xué)生堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)詞匯。在單詞聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)的過(guò)程屮,不僅要求學(xué)生寫(xiě)出所聽(tīng)到的單詞的拼寫(xiě)、詞意、詞性及相關(guān)詞組,還耍寫(xiě)出與單詞相關(guān)的同義詞、近義詞、反義詞等。其次要讀熟Readingo這樣既可以掌握課本上所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),又可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。再次讓學(xué)生熟讀講過(guò)的完形填空和首字母填空。學(xué)生有了一定量的詞匯積累,寫(xiě)作就會(huì)行如流水。1.選詞造句通過(guò)連詞成句的練習(xí),讓學(xué)生掌握五種簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)、Therebe句型,還冇八種基本時(shí)態(tài)的運(yùn)用。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行由簡(jiǎn)單句發(fā)展到并列句和復(fù)合句

3、的訓(xùn)練,最后到連句成段、成篇的訓(xùn)練。二、輔導(dǎo)和訓(xùn)練要有針對(duì)性通過(guò)分析中考試卷,我們有意識(shí)地在平時(shí)的書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練中針對(duì)中考題型進(jìn)行指導(dǎo)。第一個(gè)學(xué)期布置每周兩篇書(shū)面表達(dá)作為家庭作業(yè),進(jìn)行由點(diǎn)到面的練習(xí):先讓學(xué)生用英語(yǔ)練習(xí)本翻譯詞組,第二天對(duì)這些詞組檢查校對(duì)。然后再連詞成句,指導(dǎo)學(xué)生特別要注意句與句之間連接詞的運(yùn)用、段與段Z間連接句的運(yùn)用。最后加上首尾段,形成閱卷老師喜歡的三段式文章。此外,規(guī)定寫(xiě)作時(shí)間,讓學(xué)生感受到實(shí)戰(zhàn)的氛圍。教師認(rèn)真批改學(xué)生的每一篇習(xí)作,及時(shí)了解學(xué)生易錯(cuò)的句型,把錯(cuò)誤的和正確的對(duì)應(yīng)記錄下來(lái),讓學(xué)生有的放矢地去改正,久而久之,學(xué)生對(duì)一些固定句型和用法就會(huì)達(dá)到熟能生巧的地步。三、

4、讓學(xué)生多背范文讓學(xué)生多背范文,注意句與句之間的連接詞、段與段之間的連接句。每練習(xí)一篇書(shū)面表達(dá),教師都打出范文,著重圈出其中的連接詞和連接句,然后印出來(lái)發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生背誦這些范文。教師有時(shí)候會(huì)冇針對(duì)性地寫(xiě)出一段中文,然后要求學(xué)生用上連接詞來(lái)寫(xiě)出英文句子,這樣學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的東西就有層次感。圈出范文中的好句型,讓學(xué)生體會(huì),對(duì)比這些句型好在哪里,領(lǐng)悟范文的妙處。通過(guò)閱讀、背誦這些范文,學(xué)生一方面可學(xué)習(xí)如何布局謀篇,另一方面可學(xué)習(xí)范文中重點(diǎn)詞語(yǔ)、句型及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用技巧等。引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)面表達(dá)中使用多樣化的句型,課后加強(qiáng)對(duì)應(yīng)的單句練習(xí),讓學(xué)生真正掌握并運(yùn)用這些好的句型。四、注意答題技巧書(shū)面表達(dá)是主

5、觀題,意味著需要人工閱卷。解題時(shí)要抓住閱卷老師的心理,按照他們所期待的模式去寫(xiě)。書(shū)面表達(dá)在閱卷時(shí)遵循內(nèi)容第一,語(yǔ)言第二,結(jié)構(gòu)第三的原則。也就是說(shuō)要點(diǎn)要寫(xiě)全,不能遺漏要點(diǎn),要點(diǎn)寫(xiě)全就可以拿到7~8分。閱卷老師最注重的就是語(yǔ)言,語(yǔ)言要流暢,能運(yùn)用課木上的表達(dá)方式的盡量用上,注意句型的多樣化(被動(dòng)句、強(qiáng)調(diào)句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句),注意使用連接詞(如并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果、對(duì)比等),適當(dāng)引用名人名言或諺語(yǔ)。試港答題要前松后緊,寫(xiě)好后要復(fù)查多遍,盡量消滅如時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、冠詞、拼寫(xiě)等低級(jí)錯(cuò)誤。確保給書(shū)面表達(dá)留下25分鐘的答題時(shí)間,細(xì)心謹(jǐn)慎,至少可以多得3~5分。書(shū)寫(xiě)規(guī)范,保持卷面整潔。如要修改,可以用一

6、條橫線畫(huà)掉,再做修改,千萬(wàn)別涂鴉(電腦要把試卷掃描在屏幕上,如果涂得太黑的話就不好看了)。如一時(shí)想不起某個(gè)單詞、某個(gè)時(shí)態(tài)的表達(dá),可從試卷莫他試題中提供的信息得到提示。書(shū)面表達(dá)能力的提高卄?一日而成、一蹴而就的,需要學(xué)生堅(jiān)持不懈地積累詞匯量,多讀,多背,多寫(xiě),就會(huì)取得成功。參考文獻(xiàn)[1]中華人民共和國(guó)教育部?全口制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2004.[2](美)奧馬利?第二語(yǔ)言習(xí)得的學(xué)習(xí)策略[M]?上海:上海外語(yǔ)出版社,2001.(責(zé)任編輯陳劍平)

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