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《高中女生體育學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高中女生體育學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略研究【內(nèi)容摘要】體育教師要根據(jù)高屮女生的生理、心理特征，通過選用合適教材，采用合適教法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用等方面入手，來提高高中女生對體育課的興趣?！娟P(guān)鍵詞】興趣組織教法主體作用高屮階段的女生都已進(jìn)入青春期，身體形態(tài)、以及各方面的代謝功能都已比較完善，她們具有旺盛的精力、蓬勃的朝氣，能較好地適應(yīng)一些環(huán)境變化，其生理和心理都己經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒?。在生理方面，這段時期的高中女生身體形態(tài)發(fā)展比較完善，她們的皮下脂肪變多，但仍保留青春期的很多特點，就是發(fā)展的不平衡及不穩(wěn)定。此時由于她們內(nèi)分泌活動冇了變化，性腺活動增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定性有一定影響。具體表現(xiàn)為動作協(xié)調(diào)能力
2、稍有下降、動作遲緩等。在心理方面，此時的高中女生心理特征不太穩(wěn)定也不太成熟，她們比較內(nèi)向、敏感、含蓄、自尊；比較怕困難，耐挫能力差；在體育課上表現(xiàn)為懶惰怕動，不多話，怕苦怕累，好面子，怕被別人笑話，鍛煉積極性不高等等?；谝陨锨闆r并通過教學(xué)實踐，我發(fā)現(xiàn)，高中女生體育課的內(nèi)容耍盡量安排難度適中，刺激性小，量和強(qiáng)度都便于自我調(diào)節(jié)的項目?？紤]到鍛煉比較全面，在組織教法上運用變化多，層次多，花樣多的方法，采用由易到難、多啟發(fā)、多鼓勵來進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮她們自己的創(chuàng)造性，提高體育課上的興趣。綜合她們的生理、心理等特征以及調(diào)查情況，我在高二年級女生中選擇了排球作為教學(xué)內(nèi)容。一年下來，效果非常明顯，
3、用她們自己的話說“在柔韌性，力量等方面都進(jìn)步很快。特別是力量方面。由于排球的跑動比較大大，彈跳要求也很高，腿部力量提高很快，長跑也能輕松及格了，感覺比較好”“老師通過這種方法，讓我們打排球一節(jié)課，距離遠(yuǎn)超過八百，一千米,這樣練習(xí)一點也不累。”所以,我在教學(xué)中我注意以下幾個方面。首先，注意營造良好的氛圍和寬松的環(huán)境。精心設(shè)計，布置好練習(xí)環(huán)境和鍛煉氛圍，調(diào)動他們的鍛煉興趣，讓她們盡快進(jìn)入角色。其次，注意由易到難，循序漸進(jìn)。在教學(xué)中，必須遵循由低到高，由淺到深，由易到難這樣的過程。通過調(diào)查可以看出，雖然高中學(xué)生很多人在初中學(xué)過排球動作，但掌握的并不是很理想的。第三，注意合理用好考核。一說
4、起考試，很多人就會考慮到應(yīng)試教育，如今都在講素質(zhì)教育，我們再談考試，不是有點不合時宜。恰恰相反，合理巧妙的運用考核，往往能起到事半功倍的效果。第四，還學(xué)生以自由的空間。教學(xué)中讓學(xué)生有一定口山空間，不在把他們牢牢的牽住。融洽的師生關(guān)系是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的必要保證，教師要善于控制學(xué)生的情趣，使他們保持輕松愉快、樂觀上進(jìn)的心態(tài)，這有助于師生之間的感情交流。教師只有多和學(xué)生在一起，接觸她們，了解她們，關(guān)心她們，以情動人，以誠相待，學(xué)生才能信賴和理解老師。所以，在教學(xué)中我盡量做到以下幾點：（一）激勵性語言要多說學(xué)習(xí)的過程不可能一帆風(fēng)順，掌握一個動作，都需耍有一個過程，在這個過程中，都是比較復(fù)
5、雜，不可能一蹴而就。反反復(fù)復(fù)，進(jìn)步和退步，成功和失敗都會出現(xiàn)。面對這種情況，教師的心態(tài)首先要好，循循善誘，按部就班，沉看冷靜。教學(xué)中我多鼓勵她們練習(xí)，變點花樣激勵她們練習(xí)，有些學(xué)牛墊球很差，長時間練習(xí)比較乏味，冇放棄練習(xí)的想法，我就鼓勵她“以你的條件沒有問題，多調(diào)節(jié)節(jié)奏和改變練習(xí)方法，多想想老師怎么教的，別人能行你也能行！”在我的鼓勵下，一些不想練的學(xué)生又重拾信心，進(jìn)步明顯。（-）關(guān)愛、尊重、信任學(xué)生教學(xué)屮，我們要多關(guān)愛、尊重、信任學(xué)生，平等和學(xué)生相處，不要居高臨下，盛氣凌人，自以為是，這樣會給學(xué)生造成心理傷害，也對教學(xué)效果毫無益處。特別是高中女生，她們感情已經(jīng)比較細(xì)膩豐富，又怕難
6、為情,對男體育教師即喜歡，也是有較高要求的。因此，我在和女生相處時做嚴(yán)師，也做益友，要讓她們每一個人都感覺到我是真心的關(guān)心愛護(hù)尊重信任她們的。我的每一句話，每一個想法都能被她們所接受。這樣教師和學(xué)生有了和諧的師生關(guān)系，教學(xué)效果肯定異常顯著。（三）參與到學(xué)生中一起練習(xí)男女生是有區(qū)別的，男生只要給他一個籃球或者一個足球，就可以玩得大汗淋漓，而女生受生理、心理的特點就完全不一樣了。在教學(xué)中，我努力參與到女學(xué)生隊伍中去，和她們一起做游戲，一起打比賽。這樣不僅縮短了師之間的距離感，融洽了師生之間的感情，學(xué)習(xí)效果明顯提高。興趣是最好的老師，興趣不是與生就有的，它總是在?足的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)實踐中
7、慢慢形成和發(fā)展起來的，體育教學(xué)過程中只有讓學(xué)生形成了良好的興趣，并且更好的發(fā)展起來，才能培養(yǎng)她們對體育運動的愛好，使學(xué)生在情感上喜歡而接受體育運動，把它作為一種生活的享受。和女生一年半的排球?qū)W習(xí)過程，她們的各項身體素質(zhì)都有了很大的提高。最后檢測下來，合格率100%,良好以上的達(dá)到80%,體育課的積極性明顯提高。我們可以從女生在體育課后的交流，得出結(jié)果，“……排球?qū)W習(xí)，柔韌性明顯提高，加強(qiáng)了我們的合作精神，體育課變的豐富多彩，更吸引人我們了。希望排球課能繼續(xù)下去，最好能
