淺談高中女生體育興趣的培養(yǎng)

淺談高中女生體育興趣的培養(yǎng)

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1、淺談高中女生體育興趣的培養(yǎng)摘要:針對(duì)現(xiàn)階段重點(diǎn)高中女生的體育興趣進(jìn)行調(diào)查研究,并對(duì)教學(xué)狀況提出相應(yīng)的應(yīng)變措施,使大部分女生都能樂(lè)學(xué)、善學(xué),在體育活動(dòng)中投入熱情,輕松愉快地完成教學(xué)任務(wù),并在課余能積極地參與體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生身心得到鍛煉,使體育課成為她們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。關(guān)鍵詞:高中女生;體育興趣;教師修養(yǎng);成功教學(xué);鼓勵(lì)1.問(wèn)題的提出:近階段以來(lái),很多人都在說(shuō):學(xué)生喜歡體育卻不喜歡上體育課。問(wèn):為什么?似乎都會(huì)說(shuō):教材不符合學(xué)生的需要,不符合學(xué)生的興趣。說(shuō)學(xué)生都不喜歡上體育課,是夸大其詞;但是說(shuō)有些學(xué)生不喜歡上體育課,卻是事實(shí),必須敢于正視,敢于全面客

2、觀地分析教學(xué)中存在的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查分析,學(xué)生不喜歡上體育課的原因是多方面的,有教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題、教師問(wèn)題、教學(xué)條件問(wèn)題、以及學(xué)生個(gè)人的一些問(wèn)題。特別是女生到了高中階段,由于生理、心理等方面的特殊情況,使得女生在體育活動(dòng)中的惰性更加明顯,部分學(xué)生對(duì)體育課持消極態(tài)度,在體育教學(xué)中,也經(jīng)常會(huì)遇到部分女生以請(qǐng)例假為由,不參與體育活動(dòng),教師就要對(duì)特別關(guān)注這一部分學(xué)生,加以正確地引導(dǎo),以培養(yǎng)她們的興趣。故此,就需要全面了解學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)管理,采用新穎有趣的教學(xué)方法,精心準(zhǔn)備好每次課,與學(xué)生建立友好地關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)女生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣,并能結(jié)合

3、教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展興趣教學(xué)。.研究對(duì)象與方法以嘉善高級(jí)中學(xué)XX級(jí)部分女生為研究對(duì)象,對(duì)她們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表100份,回收100份,回收率100%,以及對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談的方式,并通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析得出結(jié)論。表1教師對(duì)學(xué)生的影響程度非常是很少不愿意與教師接觸0%0%%%情緒感染%%%%行為影響7%%5%16%喜歡受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)5%5%12%%表教學(xué)方法與手段對(duì)學(xué)生興趣的影響程度非常喜歡一般不喜歡新穎有趣3%3%%游戲比賽%%15%獲得成功3%3%4%表課余時(shí)間,學(xué)生對(duì)體育的關(guān)注程度內(nèi)容非常一般很少?zèng)]時(shí)間不想體育報(bào)刊雜志1

4、4%1%%15%%聊體育知識(shí)19%3%%14%%體育比賽3%%10%15%%參與體育活動(dòng)%5%%00.結(jié)果與分析:表1可以看出,教師的言語(yǔ)、行為及情緒對(duì)學(xué)生的影響極大,故此,在教學(xué)中,教師就要注意調(diào)控自己的情緒,要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。教師還要在平時(shí)注意自己的言語(yǔ)與行為,通過(guò)各種方法提高自己的業(yè)務(wù)水平與自身修養(yǎng),在學(xué)生的面前樹(shù)立良好的形象,讓學(xué)生信任老師,只有這樣,才能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。表2表明我們?cè)诮虒W(xué)中,要經(jīng)常采用一些新穎有趣的教學(xué)方法以及用游戲比賽的形式,吸引學(xué)生,讓學(xué)生獲得成功,使她們有成功的體驗(yàn),則對(duì)體育課更感興趣。表3表明學(xué)生在課

5、余時(shí)間對(duì)體育理論知識(shí)的關(guān)注程度不大,這時(shí)就需要教師在上課期間給予正確地引導(dǎo),可通過(guò)學(xué)生喜歡看體育比賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣,又可利用學(xué)生比較喜歡參與體育運(yùn)動(dòng)的這一特點(diǎn),加以正確引導(dǎo),使學(xué)生的興趣更濃厚。.1.精心安排教學(xué)內(nèi)容,發(fā)展女生的興趣高中階段,男女生已開(kāi)始實(shí)行男女分班上課,使我們?cè)诮虒W(xué)中可以根據(jù)高中女生的生理、心理特點(diǎn),精心安排教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地教學(xué),發(fā)展并培養(yǎng)她們的興趣愛(ài)好。通過(guò)調(diào)查,喜歡球類的女生占59%,喜歡韻律健美操的占12%,舞蹈占14%,故此,我們?cè)诮虒W(xué)中,可在了解學(xué)生的興趣的基礎(chǔ)上,多安排她們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如球類,但也要通

6、過(guò)個(gè)別訪談及分析的方法,了解原因并加以分析,予以解決,使適合女生的項(xiàng)目讓女生喜歡并愛(ài)上這一項(xiàng)目?,F(xiàn)在健美操在社會(huì)上正炒得火熱,而高中女生卻對(duì)其興趣不大,通過(guò)分析認(rèn)為:教學(xué)方法比較陳舊;教學(xué)氣氛比較單調(diào)枯燥;成套動(dòng)作復(fù)雜難學(xué);學(xué)生又沒(méi)有基礎(chǔ),學(xué)生難以學(xué)會(huì),特別是剛學(xué)時(shí)做動(dòng)作也不好看;女生不善于展現(xiàn)自己的形體美,羞于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己。因此在教學(xué)中,針對(duì)這些情況,采用簡(jiǎn)單優(yōu)美地動(dòng)作加上悅耳地音樂(lè)伴奏,并通過(guò)老師積極地情緒感染,教師要善于渲染課堂氣氛,使得學(xué)生漸漸地喜歡上這一運(yùn)動(dòng)。又如,耐久跑教學(xué)是一項(xiàng)比較枯燥單調(diào)地教材,在練習(xí)中,女生也特別不喜歡這

7、個(gè)項(xiàng)目,經(jīng)常以各種理由來(lái)搪塞,故此教師要在教學(xué)中,改變教學(xué)手段,可以采用越野跑、超越跑等形式,讓學(xué)生在校園內(nèi)或校外公路上進(jìn)行跑步,并可根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況安排距離的遠(yuǎn)近,這可以大大提高學(xué)生的積極性,但一種教學(xué)手段不能從一而終,必須經(jīng)常變化。.2加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),發(fā)揮教師的人格魅力,培養(yǎng)女生的體育興趣作為一名體育教師,首先要了解學(xué)生喜歡什么樣的老師,老師應(yīng)該怎樣做才能吸引學(xué)生,引起學(xué)生的興趣,并努力爭(zhēng)取成為學(xué)生喜歡信任的老師。曾有同仁作過(guò)調(diào)查,得出高中學(xué)生喜歡的體育教師的前十項(xiàng)條件是:幽默風(fēng)趣;和藹可親.容易交往;認(rèn)真負(fù)責(zé);不打罵學(xué)生.脾氣好;專業(yè)

8、水平高;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;嚴(yán)肅;多給一些自由活動(dòng)時(shí)間;嚴(yán)格要求;能夠與學(xué)生一起活動(dòng)。因此,教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,具有高度的責(zé)任感事業(yè)

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