連城縣幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查情況反饋

連城縣幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查情況反饋

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1、連城縣幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查情況反饋為貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,規(guī)范我縣幼兒園的教育教學(xué)行為,加快我縣幼教發(fā)展步伐,深化教育教學(xué)改革,提高保教質(zhì)量,根據(jù)連教(2010236號文件精神,2010年11月25.2630日,由縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校組成的四個檢查小組,采取實地查看,查閱相關(guān)資料,隨機指定、師生訪談、聽取園領(lǐng)導(dǎo)匯報等方式,對全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園及點上園(班)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了專項檢查,現(xiàn)將檢查情況反饋如下:好的方面:一.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用大多數(shù)的幼兒園都能重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),

2、美化校園環(huán)境,充分體現(xiàn)幼兒園的美化、兒化、綠化、安全化。例:美化.教育化功能最能凸顯的是廟前中心幼兒園及它們的點上園(班人而賴源、曲溪、宣和塘前中心園園設(shè)雖小,但小巧玲瓏,環(huán)境布置各顯特色。二、幼兒園常規(guī)教育教學(xué)管理1、本次檢查可以看出,大多數(shù)幼兒園對教育教學(xué)工作都十分重視,有領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)教育教學(xué)常規(guī)管理,并依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定,強化管理意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立健全各項規(guī)章制度、教師評價方案等,明確責(zé)任,規(guī)范管理,促進(jìn)園內(nèi)工作正常開展;大多數(shù)幼兒園有完備的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和年終檢查記錄及總結(jié)。2大多數(shù)幼

3、兒園工作計劃制訂齊全,每學(xué)期都有明確的幼兒園教學(xué)目標(biāo),較切實可行的教育計劃.園務(wù)、班務(wù)計劃和月、周計劃,努力做到開齊課程,開足課時。幼兒一日活動安排較科學(xué)、合理,教學(xué)內(nèi)容、形式、方法符合幼兒的年齡特點,大多數(shù)的幼兒園能根據(jù)新綱要的精神,為幼兒積極創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境,開展好幼兒園三大類游戲活動及區(qū)域活動,活動內(nèi)容合理,貼近幼兒生活。'大多數(shù)的幼兒園都能根據(jù)要求,及時整理材料,做好檔案的歸檔工作。特別是:實驗幼兒園、城西幼兒園、隔川幼兒園、姑田中心園、新興幼兒園、揭樂中心園.莒溪中心園,這幾所園的檔案整理規(guī)范、完整、有序.整潔。4大

4、多數(shù)的幼兒園都能在有限經(jīng)費的基礎(chǔ)上,積極為班級配備電鋼琴、錄音機、電視機、基本教學(xué)設(shè)備,為教學(xué)工作的開展提供了良好的條件。三、幼兒園的安全工作大多數(shù)的幼兒園都能建立完善的安全檢查制度,衛(wèi)生設(shè)施與措施基本健全與規(guī)范;能做好幼兒園晨檢及廚房安全衛(wèi)生工作,能根據(jù)要求,每天每餐做好食物留樣工作。不足之處:1、有些園所應(yīng)盡快做好“雙高普九”的材料取證工作。Z各中心園應(yīng)加大對點上園(班)的管理,并加大整治力度。'各園教玩具的數(shù)量配備應(yīng)與幼兒人數(shù)相匹配,并做好“教玩具數(shù)量統(tǒng)計登記工作”。4各園應(yīng)注意衛(wèi)生死角的清理工作,特別是:廚房(廚房人員應(yīng)

5、配備衣、帽.口罩、袖套)、廁所、還有一些半成品玩具(瓶罐等等)清洗、消毒工作。'有些園所資料積累和教學(xué)檔案管理工作需要進(jìn)一步加強。一是一些幼兒園不重視過程性材料的積累,教學(xué).教研.培訓(xùn)方面的資料欠缺。二是資料的收集、整理和分類建檔工作不夠規(guī)范,主次不分,雜亂無章,使用價值不大。各類材料應(yīng)保存三年(包括臨時性材料)。6各園應(yīng)盡量做到一園一特色,特別是環(huán)境特色,各班的環(huán)境教育化功能應(yīng)凸顯(如:應(yīng)根據(jù)各班的主題,并關(guān)注環(huán)境細(xì)節(jié),及時調(diào)整環(huán)境)。工各園應(yīng)規(guī)范“三表”的制定(如:周計劃在五大領(lǐng)域的設(shè)置上不夠平衡,內(nèi)容分配不夠合理,偏重語言

6、、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等方面。而社會性.健康、科學(xué)領(lǐng)域比重很少,同時未能根據(jù)幼兒的年齡特點合理設(shè)置三大游戲),特別是點上園(班&有些園所教師的教案書寫不夠規(guī)范,有的沒有寫清時間.活動內(nèi)容等。部分教師甚至只有寫集中教育活動,而其它的一日活動各環(huán)節(jié),如游戲活動、區(qū)域活動.生活活動、戶外體育活動等均沒有體現(xiàn),教案有的寫的較為簡單。9衛(wèi)生安全方面也存在一些問題。少數(shù)幼兒園未做到分巾分杯,且毛巾間距過密。部分幼兒園安全制度缺乏,巡查記錄、消毒記錄不清。部分幼兒園應(yīng)繼續(xù)完善安全制度,幼兒園應(yīng)急預(yù)案。連城縣幼兒園教育教學(xué)常規(guī)檢查小組二年十二月

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