中考復(fù)習(xí)專題口語(yǔ)交際

《中考復(fù)習(xí)專題口語(yǔ)交際》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、口語(yǔ)交際2016年01月12日學(xué)習(xí)目標(biāo)專題解讀例題精講方法歸納學(xué)以致用總結(jié)主要內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)探究口語(yǔ)交際的解題方法掌握口語(yǔ)交際的答題要領(lǐng)并熟練運(yùn)用《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出，語(yǔ)文課程要使學(xué)生“具有日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”。同時(shí)在階段目標(biāo)中也提出了明確、具體的要求。中考對(duì)口語(yǔ)交際的考查，重在交際，即說(shuō)話是否符合“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的基本要求。二、專題解讀1、基本要求注意對(duì)象和場(chǎng)合，文明得體地進(jìn)行交流。根據(jù)情境說(shuō)話，做到簡(jiǎn)明、連貫

2、、得體。把握對(duì)方說(shuō)話的要點(diǎn)，做出正確的判定或得體的回答。二、專題解讀2、考查要點(diǎn)：3、考查形式：4、考查范圍：文字表述題學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活2015年以孝道為主題的班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白2014年提網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)的建議2013年勸阻阿姨闖紅燈2012年勸說(shuō)父親同意參加活動(dòng)2011年鼓勵(lì)同學(xué)參加全班的學(xué)習(xí)成果展示2010年勸說(shuō)朋友參加課外活動(dòng)5、常見(jiàn)考查題型二、專題解讀在“創(chuàng)建全國(guó)文明城市中學(xué)生在行動(dòng)”這一活動(dòng)中，小明同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在九年級(jí)了，臨近中考，投身到活動(dòng)中有可能分散精力，影響備考。你覺(jué)得參加這一活動(dòng)不僅不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓自己有多

3、方面的收獲。請(qǐng)寫(xiě)一段話，說(shuō)服該同學(xué)，令其信服。（字?jǐn)?shù)100～120字）1、2015年武漢市元月調(diào)考試題三、例題精講三、例題精講2、審題要點(diǎn)明確交流對(duì)象明確話題中心明確觀點(diǎn)態(tài)度明確目的要求小明同學(xué)投身全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)參加活動(dòng)不僅不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓自己有多方面的收獲讓對(duì)方信服三、例題精講3、語(yǔ)言要求（1）字?jǐn)?shù)要求明確100－120字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。一定不能少于100字（要酌情扣分），但也不能超出120字（超出部分不能掃描輸入電腦，答案就不完整而影響得分）。最好把卷面格子寫(xiě)滿。（2）表達(dá)形式：“稱呼+觀點(diǎn)+闡述理由”。“觀點(diǎn)”

4、來(lái)自題目中，一定要明確、準(zhǔn)確?！瓣U述理由”?的內(nèi)容一定要具體充實(shí)或深刻，以達(dá)到讓對(duì)方信服的目的。三、例題精講4、答案解析小明，你還是和我們一起參加學(xué)校組織的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市中學(xué)生在行動(dòng)”的活動(dòng)吧，其實(shí)，參加這一活動(dòng)不僅不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓自己開(kāi)闊眼界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、提升實(shí)踐能力，還能使得勞逸結(jié)合，獲得多方面的收獲，何樂(lè)而不為呢？從活動(dòng)自身的價(jià)值，如開(kāi)闊眼界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、提升實(shí)踐能力、勞逸結(jié)合等方面回答皆可。可以將“多方面的收獲”具體化，也可以將某一方面收獲作具體分析，令人信服，2分。語(yǔ)言通順連貫得體，得2分。沒(méi)有針對(duì)回答，不得分。

5、示例：解析：三、例題精講5、答題誤區(qū)把說(shuō)話的對(duì)象弄錯(cuò)了；把說(shuō)話的目的說(shuō)偏了；話語(yǔ)的字?jǐn)?shù)不合要求。四、方法歸納1、四項(xiàng)基本原則言之有“禮”，即文明得體。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語(yǔ)；言之有“物”，即有內(nèi)容。要闡明理由，情理結(jié)合，力求緊扣情景，言之有理；言之有“序”，即說(shuō)明有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢；言之有“節(jié)”，即簡(jiǎn)明。要滿足試題的要求，簡(jiǎn)明有序作答，字?jǐn)?shù)適中，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。四、方法歸納2、五個(gè)問(wèn)題語(yǔ)境話題角色對(duì)象特征目的自己在這個(gè)語(yǔ)境中充當(dāng)什么樣的角色。自己交際的對(duì)象的身份、年齡、文化等。自

6、己說(shuō)話的意圖。明白自己是就什么問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。就是說(shuō)話的場(chǎng)合和情境。領(lǐng)會(huì)意圖，設(shè)身處地。注意禮貌，語(yǔ)言得體。讀通情境，抓住話題。闡明觀點(diǎn)，情理結(jié)合?？辞逡?，明確格式。四、方法歸納3、答題口訣五、學(xué)以致用1、題目一為號(hào)召?gòu)V大師生追思和祭奠南京大屠殺死難同胞，你所在的學(xué)校決定在13日前往烈士公園開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，憑吊當(dāng)年的蒙難者，警示大家勿忘國(guó)恥。你的同桌小梨卻以“難得的周末，再說(shuō)現(xiàn)在是和平年代，紀(jì)念死難者沒(méi)什么意義”為由，拒絕參加紀(jì)念活動(dòng)。你不認(rèn)同她的做法。請(qǐng)寫(xiě)一段話說(shuō)服她，令其信服。（字?jǐn)?shù)100-120字）五、學(xué)以致用2、題目一

7、示例小梨，你這樣做是不對(duì)的。這些死難者是值得我們永遠(yuǎn)銘記的，他們經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們國(guó)家曾經(jīng)的苦難與屈辱，這樣我們才能更好地珍惜今天的和平生活，才明白周末美好時(shí)光的來(lái)之不易。而這種體會(huì)只有自己參加紀(jì)念活動(dòng)才能有更真切的感受，你說(shuō)呢？五、學(xué)以致用3、題目二2013年3月以來(lái)，全國(guó)多地發(fā)起了對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象的狙擊戰(zhàn)。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”，就是行人集體闖紅燈現(xiàn)象。假如你在過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮著，機(jī)動(dòng)車(chē)輛在行駛，與你走在一起的人要強(qiáng)行闖紅燈過(guò)馬路，你怎樣勸說(shuō)，才能讓他們停下腳步？（字?jǐn)?shù)100-120字）五、學(xué)以致用4、題目二示例大家

8、好，這樣過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的，也會(huì)造成交通堵塞。城市交通秩序需要我們共同來(lái)維護(hù)，請(qǐng)大家耐心等候。紅燈停，綠燈行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，是個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)文明的體現(xiàn)。交通“紅綠燈”是城市文明的“照明燈”，又是整個(gè)社會(huì)文明的“紅綠燈”。我們還是等綠燈亮了再過(guò)吧！五、學(xué)以致用5、題目三為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，