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《現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)材料（小說）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、現(xiàn)代文閱讀分類指導(dǎo)（小說）一、小說的概念1?小說：以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和壞境描寫反映社會?；?。小說必須具備牛動的人物形彖、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體壞境這三個要素。其中人物形象是主要要索。小說一般是通過人物形象或故事揭示人生哲理、社會問題、價值觀念等的。2.三要素人物：指小說屮的主要人物，短篇小說（或節(jié)選文段）一般只有一個主人公；情節(jié)：就是故事（或爭件），在小說屮，一件事就是一個情節(jié)，兒件前后關(guān)聯(lián)的事構(gòu)成完整的情節(jié)；包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個環(huán)節(jié)。環(huán)境：人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背杲的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。二、高
2、考最常見的幾個出題角度1.梳理概括情節(jié)或分析某個具體情節(jié)的作用；2.概括人物形象或分析人物形彖的刻畫方法；3.分析環(huán)境描寫的作用；4.揣摩人物心理、情感；5.概括小說的主題；6.常見表現(xiàn)手法、修辭手法的作用分析；三、的知識體系儲備（相關(guān)知識見《創(chuàng)新設(shè)計》）四、安排的幾種形式；1.刻畫人物的幾種手段；2.情節(jié)的作用；3.環(huán)境描寫的作川；4.常見表現(xiàn)手法及修辭手法的作用；五、備考的必備技巧1.快速解讀文本的方法；2.各種題型的解題思路及答案規(guī)范；解題分類指導(dǎo)%1.解題分類指導(dǎo)——梳理概括情節(jié)或分析某個具體情節(jié)的作用1.小說總體情節(jié)構(gòu)成：（序幕）——開端——發(fā)展——
3、高潮（結(jié)局）——（尾聲）開端：是作品所反映的矛盾沖突的第一件事；發(fā)展：是作品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程；高潮：是矛厲沖突發(fā)展到頂點，主要矛質(zhì)即將解決的關(guān)鍵吋刻。結(jié)局：是矛盾得到解決，人物性格的塑造已經(jīng)完成，事件有了最后的結(jié)果，主題思想得到充分展現(xiàn)，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。2.小說情節(jié)的概折格式：主要人物+階段性時間如武俠小說中常見的情節(jié)構(gòu)成：開端：主人公遭遇變故，陷身到一場江湖危機(jī)屮；發(fā)展：主人公亡命天涯，逐漸成長，逐步接近真相；髙潮：主人公煉成絕藝，與魔頭狹路相逢，展開決斗；結(jié)局：主人公手刃魔頭，真相大白；（尾聲）：切換鏡頭，主人公了無牽掛后，隱居市井或
4、山林。然而，短篇小說情節(jié)往往不會這么清晰、完整，有些情節(jié)通過某些方式簡單交代，如《二十年后》中兩人會面的原因，而且高潮往往就是結(jié)局。一般沒有尾聲。。情節(jié)的設(shè)置：順敘、倒敘、插敘、對比、懸念、出人意料的結(jié)尾等；明線、暗線的設(shè)置。1.情節(jié)的作用（往往是指小說中某件事）%1對整個故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用。一般來說是推動故事情節(jié)的發(fā)展。為后文埋卜伏筆，術(shù)語有“草蛇灰線”，比喻事物附下隱約可尋的線索和跡象，為下文作伏筆、暗示等。%1對塑造人物形象方面的作用?；蚴前l(fā)展了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格。這是故事情節(jié)的主要存在價值和作用。正是通過人物在情節(jié)中的表現(xiàn)言行來塑造展示人
5、物的性格特征。%1對表現(xiàn)主題的作用。其作川一般來說是點題或突出主題；特別是高潮和結(jié)局部分，作者的情節(jié)安排都表現(xiàn)了作者的態(tài)度和小說的主題。2.關(guān)于情節(jié)方面高考題的設(shè)置類型%1梳理概括完整情節(jié)；%1某個具體情節(jié)的作用；（《侯銀匠》第一題、第四題）%1辨析情節(jié)安排的巧妙；（《項鏈》屮的結(jié)尾）（到網(wǎng)上查到：倒序、插敘、懸念、出人意料等安排的好處）3.答題思路及規(guī)范%1梳理情節(jié)題：環(huán)節(jié)完整、人物事件；%1情節(jié)作用題：角度全而（推動情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)了人物某某性格、表現(xiàn)什么主題，術(shù)語結(jié)合具體內(nèi)容；%1情節(jié)安排妙處：點明方法（倒序、插敘、懸念、出人意料，雙線推進(jìn)），結(jié)合內(nèi)容，闡
6、明效果；練習(xí)載體：《侯銀匠》（練習(xí)情節(jié)的作用分析）%1.解題分類指導(dǎo)——概括人物形象、分析人物形象的典型性、主題1.主人公：在小說塑造的人物中，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說的中心人物，也叫做主人公。人物形彖的核心是人物表現(xiàn)出來的思想性格，分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。2.掌握塑造人物的常見方法：%1外貌（肖像、神態(tài)、服飾）描寫；外貌描寫的主要目的是表現(xiàn)思想性格，外貌可以正而襯托人物的性格思想（別電科夫），也可以和人物的思想性格形成反差（卡斯莫人）;%1動作細(xì)節(jié)描寫；主要能揭示人物心理（特別是細(xì)節(jié)）、性格、出身等
7、；%1語言描寫；直接表現(xiàn)人物的思想、性格；%1心理描寫：一般以“我”為敘述者的小說中，直接心理描寫多些。%1人物在情節(jié)屮的表現(xiàn)（所作所為）：和前兒種方法不是同一角度的，比如在主人公的抉擇，做法等，沒有前兒種方式細(xì)致，但人物的行為無疑是受思想的支配的，探究人物的行為，肯定可以判定人物的思想。1.概人括物形象的思路：%1總體把握，明確傾向：首先總體把握人物的形象特點，確定作者的感情傾向是褒還是貶，頌揚(yáng)還是諷刺。%1勾畫詞句，具體分析：找到文中關(guān)于這個人的言行、肖像等文字，分析揣摩，提煉思想性格；%1評價議論，直接引用：作者對人物的直接評價或作品中其他人物對對象的評
8、價語句，可提取關(guān)鍵詞，直接引用；2.概
