班級家長開放日小結(jié)

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1、班級家長開放日小結(jié)一年級四班姚秀玉?為了使家庭和學校教育形成合力，讓家長走進校園、走進教室，從而增進家校了解，促進家校交流，優(yōu)化家校合作，家校攜手，共話成長，共同促進學生身心健康發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。?按照學校工作的安排，一年級于10月26日上午舉行了家長開放日活動。在全體教師的精心準備、家長的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。?早上8點10分左右，參加活動的家長陸續(xù)走進教室，安靜地觀看了孩子們的早讀、收作業(yè)的情況，隨后和孩子們一起上了語文、數(shù)學兩節(jié)課，每位教師都給了學生充分展示自我的機會，寓教于樂，讓孩子們在活動中快樂學習，認真思考，積極參與課堂討

2、論。課堂上，老師態(tài)度親切自然，言語精練而運用激勵機制，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系和諧融洽，不僅培養(yǎng)了學生的思維能力，也大大增強了他們的自信心。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。第二節(jié)課后，家長觀看了一年級新生的整隊和大課間情況，學生們在活動區(qū)域展示了隊列和韻律操。別看一年級學生年紀小，入學時間短，隊列整齊迅速，做操動作雖然不規(guī)范但很認真。?參觀了校園文化，觀看了孩子們的課間活動，較全面地認識了學校，了解了孩子們的學習環(huán)境和學習狀態(tài)。家長填寫了《實驗學校教學開放周活動意見反饋表》?，他們認為任課教

3、師教學有以下特點：?1.能夠采用多媒體課件，激發(fā)了學生的學習興趣，課堂容量大，寓教于樂，教學效果良好，課堂氣氛十分活躍；?2.教師教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,教法靈活多樣。?3.教師很有耐心，和藹可親,教學中能夠照顧到大多數(shù)的學生；??4.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。5、教師不僅教給學生知識還培養(yǎng)了孩子們良好的學習習慣和能力，比家長還細致入微。?各位家長表示，通過開放日活動，他們更全面地了解了學校，了解了新的教學理念和教學方法，了解了任課教師，了解了孩子在學校的情況。部分家長也提出了很多建議，比如說通過這次開放日活動，他們收獲良多，希望以后能多舉辦這樣的

4、活動，使他們能更好地和老師溝通，了解更多教育孩子的好方法；希望老師更多關(guān)注性格內(nèi)向的孩子；?課堂上每個孩子都能被提問到，每個孩子都能回答問題；再就是孩子的座位問題，在后面的想往前調(diào)，在邊上的想往中間調(diào)。關(guān)于座位問題，真的很難讓每個家長都滿意，在以后的工作中我也會向同事們學習更多的方式方法來處理好這個問題；關(guān)于對個別孩子關(guān)注的問題，我們每位教師的關(guān)注都會傾斜于學困生。?通過開放日活動，家長更多地了解了學校教育，了解了新課程新理念，以及現(xiàn)代教育的多層次多方面，了解了老師對孩子無微不至的關(guān)愛和辛勤付出，；同時，教師也了解了家長的需求，為更好地實現(xiàn)家校合力奠定了良好

5、的基礎(chǔ)。這次活動為家長和老師、學校進一步的溝通，架起了一座橋梁。