資源描述：
《打造激情的校園文化》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、打造激情的校園文化偉大的教育家、教師的教師蘇霍姆林斯基曾說：“讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話?！边@是一句質(zhì)樸、偉大而激動人心的箴言。問題是，不是每一所學(xué)校都想過讓每一面墻壁都會說話，更不是每一所學(xué)校都認(rèn)真地想過讓墻壁說些什么話。校園是文化聚集、文化顯示的精神場所。正如一句流行語說的那樣：“一流的學(xué)?？课幕?，二流的學(xué)?？恐贫?，三流的學(xué)?？啃ｉL?！焙翢o疑問，高境界的文化建設(shè)是一所學(xué)校真正強大、真正成熟的標(biāo)示。校園文化有兩種展示方式：一種是內(nèi)隱的，一種是外顯的。而讓每一面墻壁都說話，就是一種外顯的校園文化。它最直接，最醒目，最震撼，也最新鮮。校園
2、文化的整體構(gòu)成就是要以外顯的方式傳達(dá)內(nèi)在的精神追求；而一切外顯的校園文化，都能最有效的積淀為一所學(xué)校的內(nèi)隱的文化。在所有的高中名校中，都十分重視校園文化建設(shè)。他們對于校園文化的建設(shè)有一個明顯的繼承和豐富過程：在起步階段，無不直接瞄準(zhǔn)培養(yǎng)清華、北大尖子生來構(gòu)建校園主體文化；在功成名就階段，則無不為應(yīng)試教育披上素質(zhì)教育的美麗婚紗；在超越自我階段，則立足學(xué)生的全面發(fā)展來進(jìn)一步全方位提升學(xué)生的學(xué)業(yè)高端成績。而各名校無論處于哪一個發(fā)展階段，其校園文化的共性就是：激情文化。在河南鄲城一高，從高一年級到復(fù)讀班，每一個教室的外面，都張貼著各種勵志標(biāo)語和
3、PK表。l????????“有志者有千方百計，無志者只感千難萬難?！薄@是鄲城一高某班窗戶上的大標(biāo)語。?（鄲城一高校園激情文化1）?（鄲城一高校園激情文化2）l?????????“入班即靜，入座即學(xué)。”這是鄲城一高某班教室門外的提示語。?（鄲城一高校園激情文化3）l?????????“用汗水澆灌輝煌，用激情點燃希望，用行動詮釋豪言?！薄@是鄲城一高某班教室天花板上四條橫幅之一。鄲城一高的教室里，無論哪個年級哪個班，四面的墻壁和天花板的橫梁上，都張貼著鮮紅的勵志標(biāo)語。?（鄲城一高校園激情文化4）l?????????“努力沖擊名牌高校，
4、牢記清華、北大不動搖。”——這是鄲城一高某班教室外面大紅標(biāo)語中的一句話。它的下面，是全班學(xué)生每人的大學(xué)夢想和自己最喜歡的勵志格言。?（鄲城一高校園激情文化之5）l????????“高考前汗水無價，高考后淚水無益?！薄惓且桓咭浴氨本煼洞髮W(xué)”為目標(biāo)的麥玉娥同學(xué)的自勵格言。鄲城一高每個班級的學(xué)生都及早明確地喊出自己的大學(xué)夢想和自我鞭策的勵志語言，并把它寫出來，張貼出來，讓大家都看得見，讓大家彼此激勵。l????????胡夢潔V王蕊；段軍坤V夏令飛；夏令飛V王雪偉……——這是鄲城一高某班教室外張貼的班內(nèi)同學(xué)PK表。?（鄲城一高校園激情文化
5、6）l????????劉露露：第一次周練進(jìn)步名次+25，第二次周練進(jìn)步名次－16，第三次周練進(jìn)步名次+5，第四次周練進(jìn)步名次+2，第五次周練進(jìn)步名次+1?！@是鄲城一高某班教室室外面張貼的周練情況統(tǒng)計表上一名高分學(xué)生的測試情況記錄。?（鄲城一高校園激情文化7）l?????????“校名次目標(biāo)：前10名。理想大學(xué)：北京大學(xué)。座右銘：為人求學(xué)，追求完美。”——這是鄲城一高某班教室外面張貼的學(xué)習(xí)奮斗表上一名叫王營營的理想。?（鄲城一高校園激情文化8）l????????全能狀元：周俊寧；學(xué)科標(biāo)兵：于瑞海、張思、牛坤麗……單科狀元：顧文世、曹俊
6、輝……學(xué)習(xí)優(yōu)秀生：尹凱、王蘭蘭、王圓圓……——這是鄲城一高第一次摸底考試光榮榜上的表揚類別與名單。?（鄲城一高校園激情文化9）l????????“青春因高考而壯美?！薄惓且桓吣嘲嘟淌彝饷娴臉?biāo)語。?（鄲城一高校園激情文化10）鄲城一高2012年高考考上清華北大共23人，其中理科生陳威以716分的成績奪得河南省理科高考狀元。他們的這個成績只相當(dāng)于河北衡水中學(xué)8年前的水平（2004年衡水中學(xué)清北人數(shù)為19人），也可以說處在成為名校的第二個階段：功成名就之時。在這個階段，可能不斷前進(jìn)，也可能徘徊不前甚至倒退。而河北衡水中學(xué)在近10年來，進(jìn)入
7、了加速發(fā)展期，不只是考中清華北大的學(xué)生穩(wěn)步上升，而且在教育教學(xué)的各個方面都大有突破。他們已經(jīng)進(jìn)入了成為名校的第三個階段：超越自我階段。2012年，河北衡水中學(xué)的高考成績?nèi)缦拢簂????????7名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前10名；l?????????9名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前10名；l?????????28名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前30名；l?????????19名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前30名；l?????????41名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前50名；l?????????33名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前50名；l????????96名同學(xué)被清華北大錄??；l??
8、??????20名同學(xué)被香港大學(xué)等港校錄?。ǜ坌＝衲暝诤颖惫蹭浫?9人）。l????????21名同學(xué)被國外高校錄取，其中美國5人，法國2人，澳大利亞1人，新西蘭8人，新加坡4人，加拿大1人。l??????
