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《2019-2020年蘇教版科學六上《假設與實驗》教案設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、2019-2020年蘇教版科學六上《假設與實驗》教案設計1．假設 教學資源開發(fā)本課是蘇教版小學《科學》六年級上冊第五單元《假設與實驗》的第1課。本課是對科學探究的過程和方法中“假設”環(huán)節(jié)進行集中強化訓練，通過一系列活動，引導學生理解什么是假設，意識到假設在科學探究過程中的重要作用，還要讓學生明白，要想知道自己提出的假設是否正確，一定要經過親自實驗或動手搜集有關證據來進行驗證，根據經驗提出的假設還不一定可靠，以達到《課程標準》中制定的“鼓勵學生根據已有的經驗和知識大膽猜想，對一個問題的結果作多種假設和解釋；對問題能提出假設并說出一定的道理”的目標。 根據學生的年齡特點和知識水平，我對
2、教材做了一些調整：選擇學生感興趣的福爾摩斯破案導入新課，通過“校園樹木謀殺案”、“大陸漂移學說”、“恐龍滅絕之迷”等話題，訓練學生對現象進行假設，通過“連通氣球”活動，使學生能區(qū)分什么是假設、什么是事實，意識到假設在科學探究過程中的重要作用，要想知道自己提出的假設是否正確，一定要經過親自實驗或動手搜集有關證據來進行驗證?！ ”菊n的教學目標如下： 過程與方法 ●學生在教師創(chuàng)設的故事情境中，能夠提出自己的假設； ●學生回通過實驗來嚴整自己的假設?！ ≈R與技能 ●知道什么是假設，如何進行假設，能對某些現象提出自己的假設； ●知道假設是科學探究過程中的重要環(huán)節(jié)； ●知道假設在科學
3、探究中的價值?！ ∏楦小B(tài)度與價值觀 ●意識到假設是解決問題、進行科學探究的一個重要途徑； ●經歷提出假設、驗證假設的過程，感受成功的快樂?！ 〗虒W過程設計 一、導入 1．（電腦出示福爾摩斯）談話：同學們，屏幕上是著名偵探福爾摩斯在破案，現場發(fā)生了什么案子呢？如果你是他，你會怎樣來破案呢？（板書：偵探破案） 2．學生討論、回答?！ ?．提問：嫌疑犯是如何判斷出來的呢？（板書：猜、推理） 板書：破案 偵探猜、推理 二、校園樹木“謀殺”案 1．（電腦出示校園中的兩棵楓樹）談話：這是校園內的兩棵楓樹，一棵好象快要死了，一棵健康地生活著。為什么同在一個校園，第一棵楓樹會死了呢
4、？“兇手”又是誰？老師請大家來做回小偵探破了這個案子，你們愿意嗎？ 2．學生分析、研究（邊討論邊作案情分析）?！ ⌒@樹木“謀殺”案案情分析表 楓樹為什么會死呢？ 第小組記錄時間：年月日 小組成員 假設 我們猜測的依據是 3．組織學生開展案情分析會，各組說說破案情況?！ ?．提問：同學們，這些“兇手”是怎樣想出來的？ 5．學生回答。（教師適時板書） 板書：找答案 我們分析、觀察、猜 6．小結：像偵探破案前先猜、推理，像我們找殺死楓樹兇手前的分析、觀察、猜測那樣，有些問題，人們根據已有的經驗先對答案做出了猜測：是什么原因或條件產生這樣的結果和變化呢？這種類型的猜測
5、就叫做假設?！ ?．提問：假設是有依據的猜測，是需要通過收集證據來驗證的。你們能尋找依據、收集證據來驗證你們剛才的假設是否正確嗎？ 8．學生討論，完成案情分析表?！ ?．學生匯報尋找證據的方法和途徑。 三、大陸漂移說 1．（電腦出示魏格納）談話：同學們，這是德國著名科學家魏格納，1910年的一天，他因為重感冒發(fā)燒躺在病床上，一會兒看看天花板，一會兒看看電燈，忽然他把視線集中在墻上的地圖上，于是在他腦海中出現了一個大膽的假設…… 2．（電腦出示整張世界地圖）談話：同學們，如果我們來看這張世界地圖，會有什么發(fā)現，能作出什么樣的假設呢？ 3．學生觀察、討論。 4．學生匯報自己的發(fā)
6、現，作出假設?！ ?．學生剪、拼接地圖?！ ?．學生匯報拼接結果，電腦演示地圖的拼接過程?！ ?．（電腦演示大陸漂移）講述：魏格納提出這一大膽假設后，通過長期研究和搜集證據，最后提出了偉大的“大陸漂移說”：在25億年前，地球上的陸地原本是連接在一起的，后來由于地殼運動，大陸逐漸分離，經過億萬年的變化，才變成今天地圖上的樣子?？磥硪豁梻ゴ蟮目茖W發(fā)現是從提出假設開始的?！ ∷摹⒖铸垳缃^之迷 1．（電腦出示恐龍）談話：在很久很久以前，大約距離今天有2億7千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名符其實的霸主，這就是恐龍
7、。可是，這樣一個龐大的家族在“白堊紀”的晚期卻突然從地球上消失了。“恐龍”是怎樣滅絕的呢？科學家們提出了種種假設，如果你是科學家，會提出哪些假設？ 2．學生討論?！ ?．學生匯報自己的假設?！ ?．談話：你們提出的假設和科學家的假設一樣嗎？一起來看看科學家都提出了哪些假設?！ 。娔X點擊，介紹科學家提出的假設） 5．講述：恐龍為什么會一下子就消失得如此干凈，這是一個科學之謎，很多年以來人們紛紛猜測，也在不斷搜集證據，但一直沒有一個肯定的答案
