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《2019-2020年蘇教版科學六上《假設與實驗》教案設計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、2019-2020年蘇教版科學六上《假設與實驗》教案設計1.假設 教學資源開發(fā)本課是蘇教版小學《科學》六年級上冊第五單元《假設與實驗》的第1課。本課是對科學探究的過程和方法中“假設”環(huán)節(jié)進行集中強化訓練,通過一系列活動,引導學生理解什么是假設,意識到假設在科學探究過程中的重要作用,還要讓學生明白,要想知道自己提出的假設是否正確,一定要經過親自實驗或動手搜集有關證據來進行驗證,根據經驗提出的假設還不一定可靠,以達到《課程標準》中制定的“鼓勵學生根據已有的經驗和知識大膽猜想,對一個問題的結果作多種假設和解釋;對問題能提出假設并說出一定的道理”的目標。 根據學生的年齡特點和知識水平,我對
2、教材做了一些調整:選擇學生感興趣的福爾摩斯破案導入新課,通過“校園樹木謀殺案”、“大陸漂移學說”、“恐龍滅絕之迷”等話題,訓練學生對現象進行假設,通過“連通氣球”活動,使學生能區(qū)分什么是假設、什么是事實,意識到假設在科學探究過程中的重要作用,要想知道自己提出的假設是否正確,一定要經過親自實驗或動手搜集有關證據來進行驗證?! ”菊n的教學目標如下: 過程與方法 ●學生在教師創(chuàng)設的故事情境中,能夠提出自己的假設; ●學生回通過實驗來嚴整自己的假設?! ≈R與技能 ●知道什么是假設,如何進行假設,能對某些現象提出自己的假設; ●知道假設是科學探究過程中的重要環(huán)節(jié); ●知道假設在科學
3、探究中的價值?! ∏楦小B(tài)度與價值觀 ●意識到假設是解決問題、進行科學探究的一個重要途徑; ●經歷提出假設、驗證假設的過程,感受成功的快樂?! 〗虒W過程設計 一、導入 1.(電腦出示福爾摩斯)談話:同學們,屏幕上是著名偵探福爾摩斯在破案,現場發(fā)生了什么案子呢?如果你是他,你會怎樣來破案呢?(板書:偵探破案) 2.學生討論、回答?! ?.提問:嫌疑犯是如何判斷出來的呢?(板書:猜、推理) 板書:破案 偵探猜、推理 二、校園樹木“謀殺”案 1.(電腦出示校園中的兩棵楓樹)談話:這是校園內的兩棵楓樹,一棵好象快要死了,一棵健康地生活著。為什么同在一個校園,第一棵楓樹會死了呢
4、?“兇手”又是誰?老師請大家來做回小偵探破了這個案子,你們愿意嗎? 2.學生分析、研究(邊討論邊作案情分析)?! ⌒@樹木“謀殺”案案情分析表 楓樹為什么會死呢? 第小組記錄時間:年月日 小組成員 假設 我們猜測的依據是 3.組織學生開展案情分析會,各組說說破案情況?! ?.提問:同學們,這些“兇手”是怎樣想出來的? 5.學生回答。(教師適時板書) 板書:找答案 我們分析、觀察、猜 6.小結:像偵探破案前先猜、推理,像我們找殺死楓樹兇手前的分析、觀察、猜測那樣,有些問題,人們根據已有的經驗先對答案做出了猜測:是什么原因或條件產生這樣的結果和變化呢?這種類型的猜測
5、就叫做假設?! ?.提問:假設是有依據的猜測,是需要通過收集證據來驗證的。你們能尋找依據、收集證據來驗證你們剛才的假設是否正確嗎? 8.學生討論,完成案情分析表?! ?.學生匯報尋找證據的方法和途徑。 三、大陸漂移說 1.(電腦出示魏格納)談話:同學們,這是德國著名科學家魏格納,1910年的一天,他因為重感冒發(fā)燒躺在病床上,一會兒看看天花板,一會兒看看電燈,忽然他把視線集中在墻上的地圖上,于是在他腦海中出現了一個大膽的假設…… 2.(電腦出示整張世界地圖)談話:同學們,如果我們來看這張世界地圖,會有什么發(fā)現,能作出什么樣的假設呢? 3.學生觀察、討論。 4.學生匯報自己的發(fā)
6、現,作出假設?! ?.學生剪、拼接地圖?! ?.學生匯報拼接結果,電腦演示地圖的拼接過程?! ?.(電腦演示大陸漂移)講述:魏格納提出這一大膽假設后,通過長期研究和搜集證據,最后提出了偉大的“大陸漂移說”:在25億年前,地球上的陸地原本是連接在一起的,后來由于地殼運動,大陸逐漸分離,經過億萬年的變化,才變成今天地圖上的樣子??磥硪豁梻ゴ蟮目茖W發(fā)現是從提出假設開始的?! ∷摹⒖铸垳缃^之迷 1.(電腦出示恐龍)談話:在很久很久以前,大約距離今天有2億7千萬年的時候,我們的地球上生活著一個龐大的家族,它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,其他一切動物都無法和它們對抗,它們是名符其實的霸主,這就是恐龍
7、。可是,這樣一個龐大的家族在“白堊紀”的晚期卻突然從地球上消失了。“恐龍”是怎樣滅絕的呢?科學家們提出了種種假設,如果你是科學家,會提出哪些假設? 2.學生討論?! ?.學生匯報自己的假設?! ?.談話:你們提出的假設和科學家的假設一樣嗎?一起來看看科學家都提出了哪些假設?! 。娔X點擊,介紹科學家提出的假設) 5.講述:恐龍為什么會一下子就消失得如此干凈,這是一個科學之謎,很多年以來人們紛紛猜測,也在不斷搜集證據,但一直沒有一個肯定的答案