小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動實(shí)施方案

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1、張郭店學(xué)校養(yǎng)成教育實(shí)施方案21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。在素質(zhì)教育中，應(yīng)該使受教育者身心和諧發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我們認(rèn)為在少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)上，應(yīng)該集中在三個(gè)大的方面即：做人、做事和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念為準(zhǔn)則，為實(shí)踐依據(jù)，以未來社會對少年兒童的要求為教育目標(biāo)，以提高整個(gè)少年兒童的素質(zhì)為目的，積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凸現(xiàn)個(gè)性

2、，培養(yǎng)一代新人。二、小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的內(nèi)容所謂小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一般是指小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育。低段（1—2年級）9月份1、文明禮貌的習(xí)慣。見到老師、同學(xué)、客人要問好2、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。課前做好準(zhǔn)備，自覺檢查課本、課堂練習(xí)本、必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全，并放置左上角。3、做到早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時(shí)洗手，睡前洗腳。6勤洗頭、洗澡、勤剪指（趾）甲、勤洗頭勤洗澡。10月份1、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí)，要專心聽講，遵守上課的紀(jì)律，不做小動作，發(fā)言先舉手，情緒飽滿，精力集中。2、要有良好的讀書姿勢

3、。雙手打開課本，將課本豎立在桌上，離眼睛一尺遠(yuǎn)。11月份1、書寫的習(xí)慣。寫字姿勢要端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”，字跡工整，書寫規(guī)范。2、做作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)時(shí)要專心，寫完作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。12月份1、說話的習(xí)慣。練習(xí)說完整話，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、勤思、能評價(jià)的習(xí)慣。1月份1、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地聽、學(xué)、練。2、認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。中年段（3——4年級

4、）9月份1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣6。學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地聽、學(xué)、練。2、參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣。上課專心聽講，積極主動地參與各種學(xué)習(xí)活動。3、不打架、不罵人，公共場所不罵人，公共場所不喧嘩10月份1、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨(dú)立性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。2、認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣。11月份1、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問，使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣。有獨(dú)立見解，并有理有據(jù)

5、地闡明自己的觀點(diǎn)。12月份1、養(yǎng)成親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。8、動手操作的習(xí)慣。要用自己的腦子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴巴說，用自己的手操作，用自己的身體去親身經(jīng)歷。1月份61、閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。閱讀學(xué)習(xí)小報(bào)、課外書籍，養(yǎng)成有好的內(nèi)容隨時(shí)摘錄，常整理、勤積累、能靈活運(yùn)用知識等習(xí)慣。2、積極參加興趣小組的習(xí)慣。培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展?jié)撃埽瑥垞P(yáng)個(gè)性，使自身的素質(zhì)得以提高。高年段（5—6年級）9月份1、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂

6、的地方要通過查字典、查資料尋找答案，也可以向同學(xué)、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標(biāo)記出來，以便在課堂上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要學(xué)會用筆在書上做不同的標(biāo)記，，以便在課堂學(xué)習(xí)時(shí)多留心。2、專心聽講習(xí)慣。上課時(shí)，養(yǎng)成邊聽邊想的習(xí)慣，遇到疑難問題及時(shí)舉手發(fā)問，以便老師幫助解決。聽課時(shí)，養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，聽到的重點(diǎn)隨手記在本子上或書上，養(yǎng)成聽、想、寫同步進(jìn)行的習(xí)慣。3、合作學(xué)習(xí)習(xí)慣。要善于合作學(xué)習(xí)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、動手操作等活動時(shí)要互相幫助，互相交流，共同提高。10月份1、作業(yè)習(xí)慣。認(rèn)真讀題、審題，獨(dú)立、仔細(xì)、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè)。2、糾錯(cuò)

7、習(xí)慣。11月份1、記憶習(xí)慣。對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。2、閱讀習(xí)慣。每天課外閱讀，每周背誦古詩文。6摘抄課外讀物的精彩句段，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。3、留心周圍事物、認(rèn)真觀察的習(xí)慣。做到邊觀察邊思考。12月份1、積極參加實(shí)踐活動的習(xí)慣。積極參加綜合實(shí)踐活動及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識分析解決實(shí)際問題的能力。2、總結(jié)反思習(xí)慣。及時(shí)記錄自己的生活感悟，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。1月份1、聽老師、父母的話，學(xué)著按老師、父母的教誨做，不頂撞父母、老師和他人，要有禮貌。懂得感恩。2、能夠?qū)W習(xí)與

8、實(shí)踐結(jié)合，節(jié)約用電、用水，學(xué)會隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；為其他同學(xué)做榜樣。（二）實(shí)施方法1．教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法（1）嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練。（2）個(gè)別接觸，談話溝通。（3）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化鞏固。（4）科學(xué)矯正，防止偏差。2．家長培養(yǎng)學(xué)