螞蟻和西瓜繪本教案

螞蟻和西瓜繪本教案

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1、繪本《螞蟻與西瓜》教案一、繪本解讀《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫書。漫畫似的夸張和簡單的線條,讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它描述了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜,通過分割、搬運(yùn)、然后帶回螞蟻窩,可是在搬運(yùn)的過程中又遇到了一系列麻煩〃的事情,最后用西瓜皮做了個(gè)滑滑梯的小故事。繪本幾乎沒有太多的文字,但在這繪本里,每一只螞蟻的神態(tài)和動(dòng)作以及表達(dá)的每一件事情都是如此的栩栩如生,讓我們仿佛置身在螞蟻的世界里。二、閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)(—)活動(dòng)目標(biāo):1?通過仔細(xì)觀察,了解繪本圖畫的內(nèi)容,知道

2、螞蟻聰明靈活愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。2?培養(yǎng)孩子善于觀察繪本,大膽用語言表達(dá)自己的想法。3?模仿小螞蟻的動(dòng)作,充分體驗(yàn)游戲帶來的快樂。(—)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.螞蟻和西瓜圖片,以及帶有螞蟻、西瓜、推、撬、挖等字卡。2?繪本相冊(cè)圖片、繪本《螞蟻和西瓜》3?多媒體4?教師自制大西瓜一個(gè)(三)活動(dòng)過程:繪本《螞蟻與西瓜》教案一、繪本解讀《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫書。漫畫似的夸張和簡單的線條,讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它描述了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜,通過分割、搬運(yùn)、然后帶回螞蟻窩,

3、可是在搬運(yùn)的過程中又遇到了一系列麻煩〃的事情,最后用西瓜皮做了個(gè)滑滑梯的小故事。繪本幾乎沒有太多的文字,但在這繪本里,每一只螞蟻的神態(tài)和動(dòng)作以及表達(dá)的每一件事情都是如此的栩栩如生,讓我們仿佛置身在螞蟻的世界里。二、閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)(—)活動(dòng)目標(biāo):1?通過仔細(xì)觀察,了解繪本圖畫的內(nèi)容,知道螞蟻聰明靈活愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。2?培養(yǎng)孩子善于觀察繪本,大膽用語言表達(dá)自己的想法。3?模仿小螞蟻的動(dòng)作,充分體驗(yàn)游戲帶來的快樂。(—)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.螞蟻和西瓜圖片,以及帶有螞蟻、西瓜、推、撬、挖等字卡。2?繪本相冊(cè)圖片、繪本《螞蟻和西瓜》

4、3?多媒體4?教師自制大西瓜一個(gè)(三)活動(dòng)過程:1?歌曲《小螞蟻》導(dǎo)入,引出主人公:小螞蟻(投影繪本中的可愛螞蟻形象)2.導(dǎo)語:我們來看看,今天螞蟻要干什了呢?(出示西瓜)哦,原來螞蟻要搬西瓜,(教師出示大西瓜和螞蟻的圖片)3師簡介故事內(nèi)容。(激趣)4.引導(dǎo)幼兒觀察繪本,理解繪本的故事內(nèi)容,集體體驗(yàn)螞蟻在搬西瓜過程中滑稽可愛的動(dòng)作。(1)出示圖一師:你看到什么?生觀察,交流感悟夏天的炎熱;(2)出示圖二,生觀察,小螞蟻發(fā)現(xiàn)大西瓜的驚喜,引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié),樂于表達(dá)自己的想法;(3)出示圖三,生觀察交流,幾只小螞

5、蟻搬西瓜,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,大膽表達(dá)自己的想法;(4)出示圖四,生觀察交流,大家一起搬西瓜,鼓勵(lì)孩子放松大膽的表演動(dòng)作,感受集體表演的樂趣。(通過動(dòng)作表演,讓孩子自主的進(jìn)入角色和螞蟻站一陣線,積極的投入以下環(huán)節(jié)的發(fā)展)(5)出示圖六,進(jìn)一步觀察感知螞蟻團(tuán)結(jié)、愛動(dòng)腦筋、勤勞的優(yōu)點(diǎn);(引導(dǎo)幼兒用好聽的連接詞:有的,,,,有的"還有的",來表達(dá)螞蟻勞動(dòng)的場(chǎng)景)(6)出示圖七、圖八、圖九,合理想象,理解故事情節(jié)發(fā)螞蟻把那些西瓜都搬到哪去呀?他們是怎么做的?5.留段講述故事內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子大膽想象故事最后的結(jié)局,隨性表達(dá)自己的

6、想法。師:小螞蟻們舍不得把瓜皮扔了,那么最后他們會(huì)把這塊西瓜皮抬到哪里去?要做什么呢?6?情感提升師:你們覺得他們是一群怎樣的螞蟻?你們喜歡他們嗎?為什么?7.音樂游戲結(jié)束,教師出示大西瓜師:一只螞蟻在洞口看見大西瓜,用力搬也搬不動(dòng),,,,快來哦,幫我一起搬喲”(四)閱讀繪本活動(dòng)總結(jié)、匯報(bào)交流讀書體會(huì),引導(dǎo)孩子們感受螞蟻聰明靈活、團(tuán)結(jié)、勤勞的愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。附:故事《螞蟻和西瓜》一個(gè)炎熱的夏天下午,螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜?!ㄕ婧贸?,趕緊搬回家吧/幾個(gè)螞蟻一起使勁,一點(diǎn)不動(dòng)。把伙伴們喊過來一起使勁,還是一點(diǎn)不動(dòng)。一個(gè)螞

7、蟻有了好注意,去請(qǐng)了很多很多好朋友來幫忙,大家一起推呀,撬呀,忙得滿頭大汗,但是西瓜還是聞風(fēng)不動(dòng)。愛動(dòng)腦筋的小螞蟻們沒有放棄,它們又想了—個(gè)好辦法,用鐵鏟去挖西瓜,他們分工合作終于將西瓜一塊一塊搬運(yùn)回家。最后大家還把瓜皮搬到海邊當(dāng)滑滑梯,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。師:孩子們,讓我們一起來唱首歌吧。師:螞蟻很聰明想出了好辦法把豆豆搬走,

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