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《高中數(shù)學(xué)（人教a版）選修1-1教案：1.1.2四種命題教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、親愛的同學(xué)：經(jīng)過一番刻苦學(xué)習(xí)，大家一定躍躍欲試地展示了一下自己的身手吧！那今天就來小試牛刀吧！注意哦:在答卷的過程中一要認(rèn)真仔細(xì)哦!不交頭接耳，不東張西望!不緊張！養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣也要取得好成績的關(guān)鍵！教學(xué)教學(xué)教學(xué)閱讀(1)3>12;祝取得好成績！一次比一次有進(jìn)步!(2)(3)3>12嗎？(4)8是24的約數(shù)；(5)兩條直線相交，有且只有一個交點；(6)他是個高個子.二、講授新課：1.教學(xué)命題的概念：①命題：可以判斷真假的陳述句叫做命題(proposition).也就是說，判斷一個語句是不是命題關(guān)鍵是看
2、它是否符合“是陳述句”和“可以判斷真假"這兩個條件..上述6個語句中，(1)(2)(4)(5)(6)是命題.②真命題：判斷為真的語句叫做真命題(trueproposition)；假命題：判斷為假的語句叫做假命題(falseproposilion).上述5個命題中，(2)是假命題，其它4個都是真命題.①例仁判斷下列語句中哪些是命題？是真命題還是假命題?(1)空集是任何集合的子集：（2）若整數(shù)a是素數(shù)，則。是奇數(shù)；（3）2小于或等于2；（4）對數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎？（5）2x15；（6）平面內(nèi)不相交的兩條直線一定
3、平行；（7）明天下雨.（學(xué)生自練T個別回答T教師點評）①探究：學(xué)生自我舉出一些命題，并判斷它們的真假.1.將一個命題改寫成“若卩，貝巾”的形式：①例1中的（2）就是一個“若p,則q”的命題形式，我們把其中的"叫做命題的條件，q叫做命題的結(jié)論.?②試將例1中的命題（6）改寫成“若"，則q”的形式.③例2：將下列命題改寫成“若p,則q”的形式.（1）兩條直線相交有且只有一個交點；（2）對頂角相等；（3）全等的兩個三角形面積也相等.（學(xué)生自練T個別回答T教師點評〉3?小結(jié)：命題概念的理解，會判斷-個命題的真假，
4、并會將命題改寫“若〃，則g”的形式.三、鞏固練習(xí)：1.練習(xí)：教材P41、2、32.作業(yè)：教材P9第1題第二課時1.丄2命題及其關(guān)系（二）教學(xué)要求：進(jìn)一步理解命題的概念，了解命題的逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關(guān)系.教學(xué)重點：四種命題的概念及相互關(guān)系.教學(xué)難點：四種命題的相互關(guān)系.教學(xué)過程：—、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：指出下列命題屮的條件與結(jié)論，并判斷真假：（1）矩形的對角線互相垂直且平分；（2）函數(shù)y=x2-3x+2有兩個零點.二、講授新課：1.教學(xué)四種命題的概念：原命題逆命題否命題逆否命題若p，則q若
5、q，則p若—1“，則—1q若—1g,則—1p①寫出命題“菱形的對角線互相垂直”的逆命題、否命題及逆否命題，并判斷它們的真假.（師生共析T學(xué)生說出答案T教師點評》②例仁寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷它們的真假：（1）同位角相等，兩直線平行；（2）正弦函數(shù)是周期函數(shù)；（3）線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等.（學(xué)生自練T個別回答T教師點評）1.教學(xué)四種命題的相互關(guān)系：①討論：例1中命題（2）與它的逆命題、否命題、逆否命題間的關(guān)系.②四種命題的相互關(guān)系圖:原命題互逆逆命題若p則q互
6、W*否/逆若q則p互為互否為逆否否否命題么互逆否命題??-]p則-]q互逆若1q則1p①討論：例1中三個命題的真假與它們的逆命題、否命題、逆否命題的真假間關(guān)系.②結(jié)論一：原命題與它的逆否命題同真假；結(jié)論二：兩個命題為互逆命題或互否命題，它們的真假性沒有關(guān)系.③例2若b+g2=2,則“+(利用結(jié)論一來證明)(教師引導(dǎo)T學(xué)生板書T教師點評)3?小結(jié)：四種命題的概念及相互關(guān)系.三、鞏固練習(xí)：1.練習(xí)：寫出下列命題的逆命題、否命題及逆否命題，并判斷它們的真假.(1)函數(shù)y=F—3兀+2有兩個零點；(2)若貝ija
7、-hob-t-c；(3)若x2+y2=0,則兀y全為0；(4)全等三角形一定是相似三角形；(5)相切兩圓的連心線經(jīng)過切點.2.作業(yè)：教材P9頁第2(2)題P10頁第3(1)題親愛的同學(xué):經(jīng)過一番刻苦學(xué)習(xí)，大家一定躍躍欲試地展示了一下自己的身手吧！成績肯定會很理想的,在以后的學(xué)習(xí)中大家一定要用學(xué)到的知識讓知識飛起來，學(xué)以致用！在考試的過程中也要養(yǎng)成仔細(xì)閱讀，認(rèn)真審題，努力思考，以最好的狀態(tài)考出好成績！你有沒有做到這些呢？是不是又忘了檢查了？快去再檢查一下剛完成的試卷吧!怎樣調(diào)整好考試心態(tài)心態(tài)就是一個人的心情
8、。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對參加考試的同學(xué)來說也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂，得分率降低，平時掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來；相反，保持良好的心態(tài)，則會使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平。加強心理調(diào)整，保持考前狀態(tài)考試中的心理偏差有兩種：一是過于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西；二是
