小學六年級語文上冊第七單元檢測題

小學六年級語文上冊第七單元檢測題

ID:47718669

大小:20.00 KB

頁數(shù):6頁

時間:2019-11-09

小學六年級語文上冊第七單元檢測題_第1頁
小學六年級語文上冊第七單元檢測題_第2頁
小學六年級語文上冊第七單元檢測題_第3頁
小學六年級語文上冊第七單元檢測題_第4頁
小學六年級語文上冊第七單元檢測題_第5頁
資源描述:

《小學六年級語文上冊第七單元檢測題》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、小學六年級語文上冊第七單元檢測題第七單元測試題(卷面整潔:2分)一、把下面的句子抄寫在橫線上,看誰寫得最美觀。(4分) 長途跋涉抑揚頓挫無影無蹤漫不經心______________________________________________________________二、看拼音,寫詞語。(8分)rìkòumáizànɡqǐpànyùxuèbóshā()()()()qìɡàiyuèpǔxiānɡjiāozhèněryùlónɡ()()()()三、比一比,再組詞。(10分)寇()祥()慨()綜()浴()冠()詳()概()蹤()欲()碑()搏()餅(

2、)躁()抑()牌()博()迸()燥()仰()四、默寫《馬詩》。(5分)6/6馬詩[唐]_________________________________,_________________________。_________________________,_________________________。五、指出下列省略號在句中的作用。(6分)A、語意未盡B、話未說完C、列舉省略1、側耳細聽,原來是親昵得變了調的地方話——“獨角”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……。()2、它去年沒有來,今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!()3、聽到這個消息,

3、我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……()六、讀句子,回答問題。(10分)1、過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。(1)“肅立不動”是什么意思?海鷗為什么要肅立不動?(2分)_______________________________________________________________(2)這句話中把海鷗比成了什么?(1分)_______________________________________________________________(3)從這句話中,你體會到了

4、什么?(2分)_______________________________________________________________2、它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在一起?6/6(1)嘎唆為什么沒有去祖宗留下的象冢,而要選擇和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在一起?(3分)_______________________________________________________________(2)聯(lián)系全文,你想對嘎唆說些什么?(2分)_____________________________________________

5、__________________七、回顧課文內容,選擇恰當?shù)脑~語填空。(只填序號)(4分) 通過本單元的學習,我們認識了_____的海鷗,_____的小松鼠,_____的戰(zhàn)象,還有_____的狐貍一家,它們是我們親密的朋友。動物和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界。A、知恩圖報B、勇猛忠誠C、活潑可愛D、重情重義八、語言實踐。(3分)據(jù)報道,一些動物園的部分動物,因長期吞食游客扔的包裝食品及雜物,腹中長了結石。;這嚴重影響了動物的健康,管理人員不得不給它們施行手術。針對這一現(xiàn)象,請你為動物園管理處擬一條標語,奉勸游客愛護動物。語言要簡明、得體,使

6、游客樂于接受。(不超過20字)______________________________________________________________________________________________________________________________九、理解課文,回答問題。(18分)畫眉6/6八月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時,我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲,住在南卡羅來納州,常常把一些野生的活物捉來放在籠子里,而那件事發(fā)生以后,這種興致就被拋

7、得無影無蹤了。我家在林子邊上,每當日落黃昏,便有美洲畫眉來到林間歇息和唱歌。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調來。我當機立斷,決心捕捉一只小畫眉鳥,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。但后來它安靜下來,承認了這個新家。站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然,畫眉媽媽是知道這樣比我喂它的孩子要好得多。看來,我是件皆大歡喜的好事情。接下來的一

8、天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,結果發(fā)現(xiàn)它已經無聲無息地躺在籠子的底層,死了。我對此迷惑不解

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。