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《2019小學(xué)六年級語文上冊第七單元檢測題 (I)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019小學(xué)六年級語文上冊第七單元檢測題(I)（卷面整潔：2分）一、把下面的句子抄寫在橫線上，看誰寫得最美觀。（4分） 長途跋涉抑揚頓挫無影無蹤漫不經(jīng)心______________________________________________________________二、看拼音，寫詞語。（8分）rìkòumáizànɡqǐpànyùxuèbóshā()()()()qìɡàiyuèpǔxiānɡjiāozhèněryùlónɡ()()()()三、比一比，再組詞。（10分）寇()祥()慨()綜()浴()冠()詳()概()蹤()欲()碑(
2、)搏()餅()躁()抑()牌()博()迸()燥()仰()四、默寫《馬詩》。（5分）馬詩[唐]_________________________________，_________________________。_________________________，_________________________。五、指出下列省略號在句中的作用。（6分）A、語意未盡B、話未說完C、列舉省略1、側(cè)耳細聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨角”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……。（）2、它去年沒有來，今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥?。ǎ?/p>
3、3、聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……（）六、讀句子，回答問題。（10分）1、過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。（1）“肅立不動”是什么意思？海鷗為什么要肅立不動？（2分）_______________________________________________________________（2）這句話中把海鷗比成了什么？（1分）______________________________________________________________
4、_（3）從這句話中，你體會到了什么？（2分）_______________________________________________________________2、它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在一起？（1）嘎唆為什么沒有去祖宗留下的象冢，而要選擇和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在一起？（3分）_______________________________________________________________（2）聯(lián)系全文，你想對嘎唆說些什么？（2分）___________________________
5、____________________________________七、回顧課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（只填序號）（4分） 通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認識了_____的海鷗，_____的小松鼠，_____的戰(zhàn)象，還有_____的狐貍一家，它們是我們親密的朋友。動物和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界。A、知恩圖報B、勇猛忠誠C、活潑可愛D、重情重義八、語言實踐。（3分）據(jù)報道，一些動物園的部分動物，因長期吞食游客扔的包裝食品及雜物，腹中長了結(jié)石。；這嚴(yán)重影響了動物的健康，管理人員不得不給它們施行手術(shù)。針對這一現(xiàn)象，請你為動物園管理處擬
6、一條標(biāo)語，奉勸游客愛護動物。語言要簡明、得體，使游客樂于接受。（不超過20字）______________________________________________________________________________________________________________________________九、理解課文，回答問題。（18分）畫眉八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生
7、的活物捉來放在籠子里，而那件事發(fā)生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了。我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有美洲畫眉來到林間歇息和唱歌。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。我當(dāng)機立斷，決心捕捉一只小畫眉鳥，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這
8、樣比我喂它的孩子要好得多。看來，我是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子的底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事
