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《師德師風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、.東崗學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案二〇一七年四月二十五日..東崗學(xué)校“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案為更好地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)我學(xué)校廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立人民教師的良好形象，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)教育局《關(guān)于“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則〉的通知》，結(jié)合我學(xué)校教師隊(duì)伍實(shí)際，制定東崗學(xué)校“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針和黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以“立德樹人”為核心，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為思想
2、動(dòng)力，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”為根本要求，教育和引導(dǎo)廣大教師大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”作出積極的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)通過深入開展“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治教育，健全完善師德師風(fēng)長效機(jī)制，規(guī)范教師從教行為，著力解決師德方面
3、的突出問題，形成健康的價(jià)值取向，努力建設(shè)一支忠于教育事業(yè)、積極向上的人民教師隊(duì)伍。三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟..本次活動(dòng)從2017年3月開始，至2017年12月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。（一）組織動(dòng)員階段（2017年3月—4月）學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)工作方案。召開“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，與教師簽訂《師德承諾書》。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2017年4月—8月）1.開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話精神活動(dòng)。把組織廣大教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作
4、為“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)的主要內(nèi)容，深入開展各種形式的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，使廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以德立教、德識(shí)相長”的教育理念，爭做“四有”好教師，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。2.開展優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和宣傳渠道，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)廣大教師努力踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)
5、任感和使命感。3.組織學(xué)校開展“七看”活動(dòng)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)甘肅省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)實(shí)施辦法》，開展“七看”活動(dòng)。主要內(nèi)容是：看常態(tài)保障機(jī)制是否建立健全，看師德師風(fēng)管理機(jī)制是否健全完善，看培養(yǎng)培訓(xùn)教育機(jī)制是否健全完善，看師德師風(fēng)激勵(lì)機(jī)..制是否建立健全，看師德師風(fēng)考核機(jī)制是否建立健全，看師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制是否建立健全，看師德師風(fēng)懲處機(jī)制是否建立健全。4.組織教師開展“十查”活動(dòng)。學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在
6、職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等文件精神，實(shí)施常態(tài)教育，開展“十查”活動(dòng)。主要內(nèi)容是：查理想信念，是否忠誠教育事業(yè)，有無違背黨和國家教育方針政策的言行；查組織觀念，是否服從領(lǐng)導(dǎo)，有無不服從學(xué)校工作安排或詆毀學(xué)校聲譽(yù)等問題；查法紀(jì)觀念，是否遵紀(jì)守法，有無漠視學(xué)校規(guī)章制度、自由散漫、紀(jì)律松弛甚至違法等問題；查愛崗敬業(yè)，是否盡職盡責(zé)，有無不思進(jìn)取、得過且過、事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)等問題；查業(yè)務(wù)能力，是否勝任工作，有無教學(xué)觀念陳舊、教學(xué)水平低、教學(xué)能力差等問題；查品行作風(fēng)，是否為人師表，言傳身教，有無衣冠不整、濃妝艷抹、語言
7、粗俗、行為不檢點(diǎn)等問題；查對(duì)待學(xué)生，是否關(guān)愛學(xué)生，有無缺乏愛心和耐心、教學(xué)方法簡單粗暴、諷刺挖苦、體罰學(xué)生等問題；查對(duì)待家長，是否尊重家長，有無呵責(zé)、呵斥家長，有無與家長及時(shí)有效溝通；查對(duì)待同事，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，有無搬弄是非、詆毀、挑撥離間等行為；查廉潔從教，是否廉潔自律，有無從教不廉、以教謀私、授意家長宴請(qǐng)自己、向?qū)W生家長索要和收受財(cái)物、從事有償家教、強(qiáng)迫學(xué)生征訂不必要的教輔資料等問題。5.開展師德征文、攝影比賽和主題討論等活動(dòng)。學(xué)校開展以“大愛鑄師魂”為主題的詩歌散文朗誦比賽、“不忘初心爭做‘四有’好教..
8、師”征文比賽、“師德最美瞬間”攝影比賽和“以德修身、以德施教、以德育人”大討論活動(dòng)，不斷挖掘身邊體現(xiàn)良好師德風(fēng)尚的個(gè)人和事跡，歌頌教師高尚的師德風(fēng)范，展示我學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的良好精神面貌。6.開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校通過調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍思想狀態(tài)、敬業(yè)精神、從教行為、儀容儀表等方面的意見和建議，開展教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議，對(duì)教師的日
