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《2012年考研政治大綱解讀》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、恩波考研名師面授品質(zhì)保證研究生團(tuán)隊(duì)全程陪護(hù)2012年考研政治大綱之政治經(jīng)濟(jì)學(xué)12012年考研政治大綱毛中特三大變化12012年考研政治大綱之馬原解讀12012年與2011年考研政治大綱對(duì)比12012考研政治大綱考試說(shuō)明、分值比例及預(yù)測(cè)1解讀2012年考研政治大綱之題型12012年考研政治大綱之政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 2012年考研政治大綱剛剛公布,跨考教育政治教研室第一時(shí)間對(duì)于新政治大綱進(jìn)行解讀,新大綱中馬原理部分作為理解性學(xué)科今年在內(nèi)容設(shè)置上一些知識(shí)點(diǎn)說(shuō)法變動(dòng),更加突出馬原理部分的理論聯(lián)系實(shí)際能力,特別是馬克思主義哲學(xué)部分,將原理的掌握和實(shí)際的應(yīng)用緊密結(jié)合
2、。更加側(cè)重于考生的人生觀培養(yǎng)。 馬克思主義基本原理概論在考研政治課中屬于基礎(chǔ)學(xué)科,其體現(xiàn)了馬克思主義基本原理的邏輯性的嚴(yán)謹(jǐn)。作為考查考生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用分析能力的典型學(xué)科,其基本概念、原理、范疇及其之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系以至體系,均為命題者命制綜合性較強(qiáng)的分析題提供了較好的素材。反之,我們是否可以這樣理解,從測(cè)試學(xué)的角度看,只要我們對(duì)該學(xué)科的關(guān)鍵原理加以梳理,找出其作為主觀題的考查角度,這樣我們就可以把教材中的內(nèi)容分為兩部分,即客觀題和主觀題的兩部分的內(nèi)容。對(duì)于客觀題部分,以重點(diǎn)閱讀、理解為主;對(duì)于主觀題部分內(nèi)容,以重點(diǎn)記憶、思考其命題角度為主。
3、更進(jìn)一步,由于馬克思主義基本原理概論中馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,由于經(jīng)過(guò)20余年的考試,其重點(diǎn)已反復(fù)、多角度命題,2011年考查的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)也在于此?! ?一)馬克思主義哲學(xué)原理中的重點(diǎn)原理及其考查方式 1、在辨證唯物論中,其重點(diǎn)原理是如何看待主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性的關(guān)系,這是唯物論的第一個(gè)關(guān)鍵原理,亦是新增考點(diǎn)?! ?、在唯物辯證法中,其由“兩個(gè)觀點(diǎn)、三大規(guī)律和五對(duì)范疇”組成。其中,兩個(gè)觀點(diǎn)分別是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)。應(yīng)重點(diǎn)記憶普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)及其方法論要求。至于內(nèi)容,以記憶2006年第38題選作題Ⅱ第一問(wèn)運(yùn)用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)說(shuō)明人類(lèi)發(fā)展
4、所面臨的三重困境。至于答題思路,可以分為三個(gè)層次:第一是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)是什么?(唯物辯證法認(rèn)為,世界是普遍聯(lián)系的整體,事物之間及事物的內(nèi)部各要素之間相互聯(lián)系,每一事物都是世界普遍聯(lián)系中的一個(gè)成分或環(huán)節(jié)。)第二是普遍聯(lián)系觀點(diǎn)的方法論要求是什么?(唯物辯證法普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)要求我們用整體的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物,正確處理整體和部分以及事物內(nèi)部諸要素之間的關(guān)系。)第三人類(lèi)發(fā)展所面臨的三重困境是否違背了普遍聯(lián)系觀點(diǎn)的方法論要求。(23恩波考研—鐘南海研究團(tuán)隊(duì)整理發(fā)布恩波考研報(bào)名電話(huà):0791--83800853恩波考研名師面授品質(zhì)保證研究生團(tuán)隊(duì)全程陪護(hù)結(jié)構(gòu)圖所呈現(xiàn)的
5、正是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中所面臨的相互聯(lián)系、相互制約的三重困境,人口的增長(zhǎng)需要有足夠的經(jīng)濟(jì)規(guī)模來(lái)承受,而經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大將消耗更多的資源,特別是能源、水資源的消耗將大規(guī)模增加,從而導(dǎo)致環(huán)境的破壞和生態(tài)失衡。)至于怎樣解決這個(gè)問(wèn)題,則是第二問(wèn)“分析人類(lèi)怎樣走出三重困境的戰(zhàn)略選擇”的內(nèi)容。這也是唯物辯證法中的重點(diǎn)原理考查的一個(gè)重點(diǎn)指向即理論聯(lián)系實(shí)際型?! ?2)在“三大規(guī)律”的質(zhì)量互變規(guī)律中,應(yīng)重點(diǎn)記憶度的觀點(diǎn)及其方法論要求,參考真題是2005年第34題。至于內(nèi)容,不在贅述。另外,質(zhì)量互變規(guī)律內(nèi)容及其方法論要求屬于未考點(diǎn),考生需引起重視?! ?3)否定之否定規(guī)
6、律揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,明確了事物發(fā)展呈現(xiàn)出波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的總趨勢(shì)。它要求我們對(duì)待一切事物采取科學(xué)分析的態(tài)度,反對(duì)肯定一切和否定一切的形而上學(xué)的否定觀。它亦是我們分析資本主義社會(huì)的理論武器。因此,需引起高度重視。參考真題是2004年第37題選做題Ⅱ。另外,該題的第2問(wèn)是“用唯物史觀評(píng)析資本主義“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的觀點(diǎn)。這是從哲學(xué)的角度對(duì)資本主義的“自由民主”的理念的分析。它應(yīng)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中新增考點(diǎn)資本主義政治制度的實(shí)質(zhì)及其變化結(jié)合理解。這樣,就有了針對(duì)馬克思主義基本原理概論中的跨章節(jié)、跨學(xué)科的綜合命題的一
7、個(gè)重要指向?! ?4)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,矛盾分析方法是人們認(rèn)識(shí)和改造世界的根本方法。它的主要原理有: 第一,從總的看,矛盾學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容(2002年理第35題:十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)實(shí)施的一系列改革措施,取得了舉世矚目的巨大成就,但也出現(xiàn)了某些負(fù)面效應(yīng)。請(qǐng)用辯證唯物主義的矛盾學(xué)說(shuō),談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí))及其方法論要求(2008年第34題第3問(wèn):你在現(xiàn)實(shí)生活中遇到類(lèi)似醫(yī)患關(guān)系的矛盾,按照矛盾辯證法該如何對(duì)待和處理?) 第二,矛盾的基本屬性及其方法論要求(2007年第38題選作題Ⅱ第1問(wèn):用辯證法的觀點(diǎn)說(shuō)明為什么“不同文
8、明在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在求同存異****同發(fā)展?”)。需要指出的是這里的“用辯證法的觀點(diǎn)”指的是辯證法的某個(gè)觀點(diǎn)。至于其它則是指唯物辯