教師職業(yè)技能-教學(xué)技能-板書(shū)技能.ppt

《教師職業(yè)技能-教學(xué)技能-板書(shū)技能.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、板書(shū)技能一：什么是板書(shū)它是教師在教學(xué)的過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)需要，借用文字、圖形、線條、符號(hào)等，傳遞教學(xué)信息的一種直觀的教學(xué)輔助手段。二：板書(shū)的功能顯示教學(xué)思路有利鞏固記憶教師上課有明晰的思路，教學(xué)步驟合理精當(dāng)，這樣才能提高教學(xué)效率，使學(xué)生掌握科學(xué)的讀書(shū)方法，同時(shí)也有利于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶，鞏固所學(xué)的知識(shí)和能力。體現(xiàn)教學(xué)意圖突出教學(xué)重點(diǎn)教師備課必須有明確的意圖，突出教學(xué)重點(diǎn)。如何體現(xiàn)意圖，突出重點(diǎn)？除了師生雙方的口頭交流以外，還必須借助于板書(shū)，使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)講解、記筆記，明確并接收老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容。表達(dá)形象直

2、觀加深學(xué)生印象板書(shū)教學(xué)是一種直觀教學(xué)，好的板書(shū)設(shè)計(jì)能夠通過(guò)文字、符號(hào)、圖象及藝術(shù)化的排列處理，使抽象的概念具體化，使課文的內(nèi)容非常清晰的出現(xiàn)在黑板上，給學(xué)生留下深刻印象。深化課文內(nèi)容增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果好的板書(shū)通過(guò)對(duì)課文的準(zhǔn)確歸納，不但能反映課文的原貌，還能揭示文章的內(nèi)涵，深化課文內(nèi)容。節(jié)省教學(xué)時(shí)間提高教學(xué)效率板書(shū)運(yùn)用簡(jiǎn)要的文字、符號(hào)和圖表，借助多媒體教學(xué)設(shè)施顯示給學(xué)生，在很大程度上代替了繁冗的言語(yǔ)說(shuō)明，簡(jiǎn)化了教學(xué)過(guò)程。在單元教學(xué)和復(fù)習(xí)課中，這種作用尤其明顯。學(xué)生憑借板書(shū)，就能夠復(fù)述課文、理解文意、找出中心或重點(diǎn)

3、，極大地提高了教學(xué)效率。三、板書(shū)的方法1、板書(shū)區(qū)域的劃分正板書(shū)往往寫(xiě)在黑板正中，占黑板面積的二分之一至四分之三。副板書(shū)通常寫(xiě)在黑板的最右邊。往往寫(xiě)在黑板的兩側(cè)。2、書(shū)寫(xiě)方法⑴、用粉筆寫(xiě)字，運(yùn)筆時(shí)用力輕重應(yīng)均勻適中，筆身與板面構(gòu)成約70°的斜角，避免發(fā)出尖嘯聲。⑵、板書(shū)一般情況下采用橫行排列，字跡直徑約為7—9厘米，行距為字的5/8——7/8。3、著重號(hào)的使用為了強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教師可在相應(yīng)的字、詞邊加著重號(hào)。著重號(hào)可以用點(diǎn)號(hào)、短線、不同的顏色、不同大小的符號(hào)等標(biāo)記。但要注意：一是著重號(hào)不要過(guò)多過(guò)濫；二是著重號(hào)應(yīng)

4、盡可能保持統(tǒng)一；三是著重號(hào)顏色不宜多種；四是著重號(hào)的字體不宜過(guò)大，以免整體比例失調(diào)，影響美觀。四、板書(shū)的要求和原則1、目的明確概括性強(qiáng)設(shè)計(jì)板書(shū)要吃透教材，明確目的，選準(zhǔn)內(nèi)容。只有目的明確的板書(shū)才能發(fā)揮良好的作用。2、布局合理?xiàng)l理清晰布局合理，就是要使內(nèi)容相互呼應(yīng)，能直觀的反映出內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系。條理清晰，就是要清楚明晰地體現(xiàn)課文的寫(xiě)作思路，也要體現(xiàn)教師教的思路，促使學(xué)生較順暢地理解課文。3、書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范美觀（1）正確：不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、病句，筆順正確。（2）規(guī)范：不寫(xiě)任意簡(jiǎn)化字、不寫(xiě)繁體字，不生造詞語(yǔ)。（

5、3）美觀：字跡大小勻稱，排列整齊，疏密得當(dāng)、行距合理。五、板書(shū)的內(nèi)容1、能夠表現(xiàn)主題思想的詞句2、能夠反映作品結(jié)構(gòu)或作者思路的詞句3、能夠表明事物和現(xiàn)象特征的詞句4、能夠表達(dá)事物本質(zhì)和規(guī)律的詞句5、新出現(xiàn)的字、詞、句6、有價(jià)值的新知識(shí)7、正音、正詞六、板書(shū)的類型板書(shū)要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的年齡及接受能力的不同而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。按板書(shū)的內(nèi)容分類，情節(jié)式、重點(diǎn)式、線索式、結(jié)構(gòu)式、對(duì)比式、綜合式等，從表現(xiàn)形式上，詞語(yǔ)式、圖解式、表格式、綜合式等。我們綜合分類，大體可以分為以下幾種：1、詞語(yǔ)式2、情節(jié)式3、重

6、點(diǎn)式4、綜合式謝謝觀看！