六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)統(tǒng)計圖教案北師大版.doc

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1、復(fù)習(xí)統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生歸納整理折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖和扇區(qū)形統(tǒng)計圖的特點和作用。進(jìn)一步加深理解它們各自的特點，初步了解在什么情況下用什么統(tǒng)計圖反映情況較為合適。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)回答你學(xué)過哪幾種統(tǒng)計圖？出示某電子儀器一廠和二廠在三個方面的統(tǒng)計圖?；卮鹚膫€問題從折線統(tǒng)計圖中可以看出，哪個廠的產(chǎn)值增長和快？從條形統(tǒng)計圖中可以看出，哪個廠的工人人數(shù)多？哪個廠的技術(shù)人員多？從扇形統(tǒng)計圖中可以看出，哪個廠的外銷產(chǎn)品占銷售總數(shù)的百分比大？綜合上面的分析，你認(rèn)為哪個廠的生產(chǎn)搞得好？為什么？引導(dǎo)學(xué)生把三種統(tǒng)計圖的特點和作用進(jìn)行概括和總結(jié)。讓學(xué)生看書或出示三種統(tǒng)計圖的特點和作用表。完成“做一做”中的第

2、1、2題。1