《鮮花愛雨露》教案.doc

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1、《鮮花愛雨露》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《鮮花愛雨露》。2、通過學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生思考并表述媽媽、老師對(duì)自己的關(guān)懷、愛護(hù)。2、有感情的演唱，以情帶聲。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。二、導(dǎo)入：（師）我們又迎來了第20個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)里，同學(xué)們會(huì)用各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。一束花，一張卡片，或者是一張燦爛的笑臉，都是大家對(duì)老師真誠(chéng)的愛，謝謝你們。三、學(xué)唱歌曲1、體驗(yàn)感知，聆聽歌曲范唱。大家在歌聲中感受到什么？（交流）2、發(fā)聲練習(xí)：

2、1234│5—│5432│1—‖鮮花愛雨露，lululululu。3、按節(jié)奏有表情的朗讀歌詞：××　×│××　×│××　××│×—‖花兒鮮花兒艷花兒真美麗××　××│×—│××　××│×—‖鮮花愛雨露我們愛老師4、用“Lu”模唱主旋律，注意難點(diǎn)。5、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。6、小聲跟范唱完整的演唱歌曲。7、創(chuàng)新表現(xiàn)，處理歌曲。大家想用怎樣的聲音來表現(xiàn)這種形象？（交流、處理、試唱）四、拓展延伸，表現(xiàn)歌曲。師：從大家的歌聲中感受到了對(duì)老師濃濃的愛。那么小朋友們還想再說些什么、寫些什么呢？在課后，大家可以收集更多的歌頌老師的歌曲唱一唱，或者通過詩歌朗誦、或者創(chuàng)作、或者繪畫等多種

3、形式表達(dá)出來。五、課堂小結(jié)，下課。