新課程理念下中小學(xué)體育課的有效教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《新課程理念下中小學(xué)體育課的有效教學(xué)設(shè)計(jì)》通過對《新課程理念下中小學(xué)體育課的有效教學(xué)設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，讓我深入體會、理解體育新課程的理念，體育教學(xué)設(shè)計(jì)要根據(jù)教學(xué)目的的要求，對參與教學(xué)活動的諸多要素進(jìn)行分析和策劃，制訂出“教什么？”和“如何教？”，如何“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”、“如何引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)展”的操作方案，掌握在新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)。必然要求在教學(xué)實(shí)踐中采取與其實(shí)現(xiàn)形式相適應(yīng)的教學(xué)策略，使體育教學(xué)設(shè)計(jì)與體育教學(xué)實(shí)踐協(xié)同一致，從而實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)。體育教學(xué)設(shè)計(jì)必須通過體育教學(xué)實(shí)踐來付諸實(shí)施，學(xué)員要將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)放到教學(xué)實(shí)踐中去檢驗(yàn)、修改、完善。科學(xué)的、藝術(shù)的、合理的、精確的教學(xué)設(shè)計(jì)、

2、優(yōu)化的教學(xué)活動，才會有富有成效的課堂教學(xué)。通過對《形成特色，展現(xiàn)風(fēng)采——中小學(xué)體育課的個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)》讓我懂得新課程需要個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)能夠成就教師的風(fēng)格，成就教師的個(gè)人價(jià)值。讓我知道了應(yīng)將新課程理念滲透到自己的教學(xué)設(shè)計(jì)中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)、勤思考，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)著教師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、知識積淀，考驗(yàn)著教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我們要深入的理解體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，逐步提高自己的專業(yè)能力。通過對《掌握方法——中小學(xué)體育課教學(xué)的常規(guī)設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，通過聽講座了解了體育家學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、基本方法與步驟，能夠?qū)⒅v座

3、的內(nèi)容與自己的教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，能夠在今后的教學(xué)中靈活的加以運(yùn)用。在體育教研室內(nèi)展開討論，教師之間交流教學(xué)設(shè)計(jì)的體會和做法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，結(jié)合本講內(nèi)容寫出一份科學(xué)的、切合實(shí)際的、行之有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在課堂教學(xué)中進(jìn)行檢驗(yàn)，課后及時(shí)反思，并及時(shí)修改和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我對我以后的教學(xué)工作方向也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。更和其他同志不斷地探討教學(xué)中所遇到的困難，更加豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也從中學(xué)到很多有用佷實(shí)效地方法。真的感謝國家給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我一定會珍惜這次機(jī)會。我們在教學(xué)中往往不注意課堂的評價(jià)，所以有時(shí)就不會有太多的好的效果，今后我們一定加強(qiáng)對這方面的學(xué)習(xí)

4、，使學(xué)生的進(jìn)步自己知道，自己的不足時(shí)時(shí)明了，這樣的課堂更會讓我們教學(xué)成績更加顯著。同學(xué)們也會更加喜歡體育，更加喜歡體育老師。