公開課籃球直線運球2.doc

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1、體育與健康實踐課教案時間：年級四年級人數(shù)執(zhí)教指導老師教學內(nèi)容1籃球直線運球2運球游戲教學目標1認知目標：使學生初步了解籃球直線運球的動作要領，建立直線運球的動作表象2技能目標：使70﹪以上學生基本掌握籃球直線運球的正確動作，發(fā)展學生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高學生的奔跑能力3情感目標：培養(yǎng)學生對籃球運動的鑒賞能力，培養(yǎng)集體榮譽感、體驗成功感教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間開始部分一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊，并報告人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見習生1、接受體育委員的報告，向?qū)W生問好2、宣布課的內(nèi)容，任務和要求3、安排見習生聽課，看課1、體育委員整隊，向老師匯報出

2、勤情況2、向老師問好3、認真聽教師宣布課的內(nèi)容及要求4、見習生隨堂聽課組織：●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼◇要求：1、精神飽滿2、“快、靜、齊”12準備部分一、熱身運動（1）小游戲：用球“電”人二、準備操（１）手指撥球（２）腰部繞球（３）弓步繞球（４）高拋接球（５）高低手運球1教師示范并講解動作要領，2組織學生做準備操３邊做邊觀察1仔細觀察教師的示范，認真聽講2邊聽邊看，跟隨老師練習3認真練習組織：●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼◇要求：1動作幅度大、有力度2學生積極練習3-47基本部分一籃球直線運球二練習手段:1學生做“原

3、地運球比多”游戲2次2學生自己嘗試向前運球3教師示范行進間運球（學生觀察球的落點在同側(cè)腳的前側(cè)方）4學生分成四組，面對面運球走接力（3-4次）5教師示范正確動作(強調(diào)重難點)6學生再次面對面接力走練習7學生慢跑運球練習三重點;手按拍球的后上方四難點：手腳的協(xié)調(diào)配合二接力跑（運球游戲）：方法：將學生分成人數(shù)相等的四路縱隊，各隊排頭手持一個籃球，跑向前面圓圈，將球放在圈中，返回拍第二同學的手，一次進行，按上述方法先完成的一組為勝重點：提高奔跑能力難點:跑動和換物時的身體協(xié)調(diào)能力1教師示范原地運球2邊講解邊示范3帶領學生練習4巡回觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正5強調(diào)動作要點6激勵、評價1示范并講解游戲方

4、法2嘗試性練習一次3組織教學比賽1邊聽邊看明確動作要領2按要求積極練習3學生相互觀察，交流4學生展示并討論5再次展開嘗試練習1仔細觀察教師的示范，聽講解2認真看嘗試性練習3認真參與比賽組織：●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼◇●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼要求：1拍按球的正上方，控制球的落點2運球時，拍按球的后上方，同時后腳蹬地運球行進，球的落點在同側(cè)肢的前側(cè)方3手按拍球的后上方，手腳協(xié)調(diào)配合4跑動的步法要與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致，手.臂的動作與原地運球相同組織：○○○○↑↑↑↑●●●●●●●●●●●●●●●●▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼要求：1在比賽過程中不準掉球，滾球，教師監(jiān)督2學生

5、積極參與游戲2-3次1810結(jié)束部分1、放松操2、課后小結(jié)3、歸還器材4、宣布下課1引導學生做放松練習2進行客觀、公正評價、多提出表揚鼓勵3組織學生歸還器材4師生再見1學生輕松自然放松全身2認真聆聽3歸還器材4師生再見組織：●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼◇要求：1教師口令清晰，聲音洪亮2學生認真聽講13場地器材籃球場1塊籃球41個呼啦圈4個粉筆若干學生平均心率125—145次/分運動負荷曲線次數(shù)210200190180170160150140130120110100908070心率曲線圖時間51015202530354045