籃球直線運(yùn)球.doc

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1、籃球直線運(yùn)球教案年級(jí)二年級(jí)人數(shù)48教師學(xué)校日期教學(xué)內(nèi)容1、籃球直線運(yùn)球(第一課時(shí))2、游戲：運(yùn)球入框教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解直線運(yùn)球的基本技術(shù)動(dòng)作和動(dòng)作重難點(diǎn)，并能簡單說出動(dòng)作方法。2、技能目標(biāo)：使多數(shù)學(xué)生初步掌握直線運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，提高運(yùn)球技術(shù)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生果斷勇敢、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)拍按球的部位和球的落地點(diǎn)難點(diǎn)：手腳配合協(xié)調(diào)和對(duì)球的控制能力過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織及圖示次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分8

2、9分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)2、師生問好，安排見習(xí)生3、隊(duì)列隊(duì)形：原地

3、一路縱隊(duì)成二路縱隊(duì)及還原動(dòng)作方法：聽到口令后，單數(shù)學(xué)生不動(dòng)，雙數(shù)學(xué)生右腳向右前方跨一步，左腳向右腳靠攏，站于前面單數(shù)學(xué)生右側(cè)，成立正姿勢(shì)。二、熱身活動(dòng)1、取球繞籃球場(chǎng)邊線慢跑2、熟悉球性練習(xí)A、雙手拋接球B、地上體前撥球C、地上腳部繞球D、胯下“8”字滾球E、自創(chuàng)動(dòng)作1、指定集合地點(diǎn)2、宣布上課，安排見習(xí)生出列3、講解示范隊(duì)形動(dòng)作方法4、用口令組織學(xué)生練習(xí)（組織學(xué)生向后轉(zhuǎn)之后再進(jìn)行練習(xí)）1、教師講解組織先取球再慢跑隊(duì)形，要求慢跑時(shí)不要運(yùn)球2、教師示范熟悉球性動(dòng)作，要求學(xué)生模仿教師練習(xí)3、為學(xué)生的表現(xiàn)做積極評(píng)價(jià)1、在指定集合地點(diǎn)集合2、向老師問好3、

4、認(rèn)真聽講，根據(jù)教師口令進(jìn)行練習(xí)1、根據(jù)教師的示范講解進(jìn)行取球慢跑熱身2、模仿教師動(dòng)作，氣氛活躍3、發(fā)揮想象，自創(chuàng)一個(gè)熟悉球性的動(dòng)作XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXX各2次若干次10秒3分鐘基本部分25

5、28分鐘一、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球動(dòng)作方法：右手為例，左腳在前，兩腿稍彎曲，身體稍前傾。五指自然分開，手心空出，用手指、手掌觸球。以肘關(guān)節(jié)為軸，用小臂下壓拍擊球的正上方二、籃球直

6、線運(yùn)球動(dòng)作方法：行進(jìn)時(shí)拍擊球的后上方，球的落點(diǎn)在同側(cè)肢的前側(cè)方1、嘗試性練習(xí)，感受拍擊球部位（沿籃球場(chǎng)邊線）2、體會(huì)球落點(diǎn)運(yùn)球（沿籃球場(chǎng)邊線）1、教師提問“原地運(yùn)球拍擊球什么位置”2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)原地運(yùn)球（要求左右手）3、用哨聲提醒學(xué)生眼看老師手勢(shì)變換高低運(yùn)球4、做出手勢(shì)個(gè)數(shù)，要求學(xué)生看老師手勢(shì)回答個(gè)數(shù)1、教師講解示范動(dòng)作，提問“行進(jìn)間直線運(yùn)球又應(yīng)該拍擊球的哪里”2、強(qiáng)調(diào)拍擊球的后上方和球的落點(diǎn)3、做出積極評(píng)價(jià)1、組織學(xué)生練習(xí)2、巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤3、及時(shí)對(duì)學(xué)生做出積極的評(píng)價(jià)4、根據(jù)練習(xí)情況引出球落點(diǎn)的重要性1、肯定學(xué)生嘗試性練習(xí)，講解示范球落點(diǎn)的

7、練習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)球落點(diǎn)2、組織學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤3、及時(shí)對(duì)學(xué)生做出積極的評(píng)價(jià)1、認(rèn)真聽講、觀察，回答問題2、動(dòng)作協(xié)調(diào)，能控制住球3、邊運(yùn)球邊觀察教師手勢(shì)，做出相應(yīng)的動(dòng)作4、邊運(yùn)球邊觀察教師手勢(shì)，回答教師手勢(shì)個(gè)數(shù)1、認(rèn)真聽講、觀察，回答問題2、牢記拍球方位和球的落點(diǎn)1、認(rèn)真練習(xí)，體驗(yàn)觸球部位2、大膽嘗試，拍擊球部位正確3、虛心聽取教師糾錯(cuò)，思考對(duì)比自己的動(dòng)作方法1、認(rèn)真聽教師講解，了解練習(xí)方法2、根據(jù)教師講解的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)3、虛心聽取教師糾錯(cuò)，思考對(duì)比自己的練習(xí)XXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

8、X△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXX若干次若干次若干次1分鐘1分鐘1分鐘基本部分1、完整技術(shù)動(dòng)作運(yùn)球，（身體稍前傾，重心降低，雙眼正視前方，用余光觀察球，控制住球）（沿籃球場(chǎng)邊線）2、完整技術(shù)動(dòng)作運(yùn)球練習(xí)，要求右手運(yùn)過去，左手運(yùn)回來（無標(biāo)志線）三、直線運(yùn)球擴(kuò)展游戲：跑動(dòng)運(yùn)球入框目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。方法與規(guī)則：排頭運(yùn)球至框后將球放入框中跑回與下一個(gè)擊掌，第二個(gè)運(yùn)球出發(fā)，方法相同，依次循環(huán)；利用所學(xué)直線運(yùn)球進(jìn)行接力比賽，如若球丟失，撿回在

9、丟球處重新開始比賽。1、講解示范練習(xí)方法2、強(qiáng)調(diào)身體姿勢(shì)的改變和要求雙眼正視前方，用余光觀察3、提高要求，鼓勵(lì)學(xué)生在能控制住球的前提下嘗試加快行走速度（組織學(xué)生擴(kuò)大練習(xí)場(chǎng)地）4、巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤1、教師組織練習(xí)隊(duì)形（由四路縱隊(duì)變成八路中隊(duì)）2、教師講解練習(xí)方法和要求，指出眼看標(biāo)志物進(jìn)行運(yùn)球3、用哨子組織學(xué)生練習(xí)4、為學(xué)生表現(xiàn)做積極表現(xiàn)1、教師講解組織游戲方法和規(guī)則2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲，充當(dāng)裁判4、為學(xué)生的表現(xiàn)做積極評(píng)價(jià)1、認(rèn)真聽教師講解，了解練習(xí)方法2、根據(jù)教師講解的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)3、根據(jù)自身能力加快行走速度4、虛心聽取教師糾錯(cuò)，思考對(duì)比自己的

10、練習(xí)1、根據(jù)教師的組織要求完成練習(xí)隊(duì)形2、根據(jù)教師的方法和要求聽哨聲進(jìn)行練習(xí)3、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)4、聽取教師評(píng)價(jià)思考