任務表單:陳志芳的個人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部(組織)S 優(yōu)勢W 劣勢化學是我的本專業(yè)。我教學工作27年,有豐富的教學經(jīng)驗。改變教學觀念比較慢。外部(環(huán)境)O 機遇(慶幸條件)T 威脅(挑戰(zhàn))值得慶幸的是我生活在九里中學這么一個大家庭里面,有領導的大力支持,有同事的鼎力相助,我有學習的動力。現(xiàn)在的教師不好當,壓力大,任務重。肩負的責任重大。二、我的對策U——用(優(yōu)勢)S——停(劣勢)利用先進的教學技術,利用電子白板直觀形象地教學。如果每堂課利用多媒體上課,有事會影響教學任務。只有合理的利用它。E——抓(機遇)D——御(威脅)

2、抓住學生上課的最佳機會,精神最集中的時間完成教學任務。學生受外界的影響大,注意引導。

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