正面雙手墊球排球ppt.ppt

正面雙手墊球排球ppt.ppt

ID:48763182

大?。?70.72 KB

頁數(shù):15頁

時間:2020-01-22

正面雙手墊球排球ppt.ppt_第1頁
正面雙手墊球排球ppt.ppt_第2頁
正面雙手墊球排球ppt.ppt_第3頁
正面雙手墊球排球ppt.ppt_第4頁
正面雙手墊球排球ppt.ppt_第5頁
資源描述:

《正面雙手墊球排球ppt.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、排球正面雙手墊球動作要領(lǐng):判斷、移動對準來球后,兩臂自然伸直、并攏、含胸收腹,作好墊球的準備。當球來到腹前時,身體重心前移,兩臂前伸并向上抬,迎擊來球,擊球時,兩手互握,手腕下壓,使兩前臂外展,用前臂的前部擊球的后下部。擊球點一般在腹前。觸球時,配合蹬腿、吸腹的全身協(xié)調(diào)動作,用提肩、抬臂前送的力量,將球墊出。墊球用力的大小,要以來球的力量和墊出目標的遠近而定。擊球部位如圖所示:擊球部位位于,腕關(guān)節(jié)向上10公分處。準備姿勢準備擊球姿勢:1.雙腳開立與肩同寬,稍有前后,面對來球,兩手迅速做出墊球手型,且兩臂夾緊伸直,手腕下壓。雙腿屈膝,身體重心降低。

2、輔助練習:做無球動作練習擊球墊輕球時,擊球主要靠手臂上抬力量以增加球的反彈力,同時配合蹬地、跟腰動作,使身體的重心向前上方移動,整個手臂要適當放松,便于靈活地控制墊球的方向和力量。最后要掌握好手臂的角度,根據(jù)來球的角度和球所要墊出的方向、位置和落點,運用反射角近似于入射角的原理,調(diào)整手與地面的角度和左右轉(zhuǎn)動手臂平面來控制墊球的方向。同時,墊擊中等力量來球時,要控制墊球的力量,主要靠來球本身的反彈力將球墊起;墊重球時,應采取收腹含胸的動作,幫助手臂隨球后撤并適當放松,以緩沖來球的力量,在撤臂緩沖的同時,用微小的手臂和手腕動作控制墊球的方向和角度。墊

3、球四字要領(lǐng)1、插:及時移動取位,降低重心,兩臂前伸插至球下,對準來球,并初步取好手臂的角度。2、壓:是指兩手掌根緊靠,手臂夾緊,手腕下壓。3、提:下肢蹬地,提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球。4、送:身體重心要隨球前移,兩臂在全身協(xié)調(diào)動作的配合下伴送球。正面雙手墊球動作重難點一、墊球技術(shù)的教學重點●擊球點和擊球部位是墊球技術(shù)的教學重點?!裨趯W習正面雙手墊球技術(shù)時,擊球點一定要保持在正確位置上,也就是腹前的一臂距離左右,通過全身的協(xié)調(diào)用力,把球墊在目標內(nèi)。如果擊球點過近(距身體),球就會墊不起來;如果過遠(距身體),球又會飛到體后。擊球點保持正確了,

4、擊球部位還要正確,必須用前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的橈骨內(nèi)側(cè)平面觸球。擊球部位過高,既不便于控制球,不便于起球,又易造成“持球”、“連擊”犯規(guī);擊球部位過低,墊在虎口上,球易控制不準,無目標亂飛?!褫o助練習:墊固定球練習。二、墊球技術(shù)的教學難點●全身協(xié)調(diào)用力擊球的擊球動作是墊球技術(shù)的教學難點。 ●在正面雙手墊一般球時,腰部和下肢的動作是由伸膝、提髖使身體重心向前上方升高;接著提肩、抬臂迎擊來球;最后以頂肘、壓腕的動作擊球。在這用力的過程中,伸膝、跟腰、提肩、抬臂、壓腕的動作形成一個協(xié)調(diào)、連貫的合力擊球。如果只用上肢力量墊球、或者上肢不動只用下肢力

5、量、或者上下肢力量分解不連貫的墊擊動作墊球,都不會達到良好的墊擊效果,反而會產(chǎn)生多余動作和錯誤動作。墊球技術(shù)的全身協(xié)調(diào)用力擊球動作是墊球教學的難點?!褫o助練習:無球徒手動作練習一拋一墊練習正面雙手墊球練習方法●一、徒手模仿練習。①墊球手型的練習。②徒手試作?!穸|擊固定球。兩人一組,一人持固定球,另一人做墊擊動作。●三、一拋一墊?!袼摹⒆詨|。1、自拋自墊2、對墻自墊●五、兩人對墊。示例一:兩人一組,連續(xù)墊。示例二:兩人一組,先自墊一次后再墊給對方。示例三:兩人對墊,一人固定不動,另一人向前后左右移動后墊球?!瘢?)隔網(wǎng)墊球練習。常見錯誤動作移動

6、動作不嫻熟,身體重心起伏過大。擊球點不準,手形不正確判斷不準,造成擊球的位置保持不好糾正練習在網(wǎng)下在有參照物的條件下連續(xù)移動練習。注意全身協(xié)調(diào)用力。多做移動練習。小結(jié)墊球技術(shù)學習點球技術(shù)的重難點正面雙手墊球的練習方法易犯錯誤及糾正謝謝

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。