《有無(wú)相生》課件1.ppt

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1、第四單元《老子》選讀第四單元《老子》選讀有無(wú)相生千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接老子名言集錦千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接1．字音千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接2．通假字千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接3．一詞多義千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目

2、鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接4．古今異義千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流

3、芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)

4、課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接?小貼士《老子》中的成語(yǔ)《老子》雖然只有五千字，但卻留下了許多成語(yǔ)，諸如“自知之明”“善始善終”“千里之行始于足下”等，它們很多被沿用至今?！すΤ刹痪樱涸馐侨纹渥匀淮嬖?，不去占為己有。后形容立了功而不把功勞歸于自己。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接·無(wú)為而治：自己無(wú)所作為而使天下得到治理。原指舜當(dāng)政的時(shí)候沿襲堯的主張，不做絲毫改變。后泛指以德化民?！ず凸馔瑝m：指不露鋒芒、與世無(wú)爭(zhēng)的消極處世態(tài)度。也比喻同流合污。·多言數(shù)窮：言多必失，必有理屈之時(shí)?！ど仙迫羲鹤?/p>

5、人應(yīng)如水，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，但從不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這樣的品格才最接近道?！そ鹩駶M堂：形容財(cái)富極多。也形容學(xué)識(shí)豐富。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接·功成身退：指大功告成之后，自行隱退，不再?gòu)?fù)出?！櫲枞趔@：無(wú)論受寵、受辱，心里都要振動(dòng)。形容人非常計(jì)較得失。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接?啟迪智慧(1)怎樣看待“強(qiáng)大處下，柔弱處上”的說(shuō)法？提示：“逞強(qiáng)逞大的人落入下風(fēng)，持守柔弱的人占據(jù)上風(fēng)”屬于中國(guó)式的智慧，它

6、承續(xù)了不動(dòng)情感、清醒冷靜的理智態(tài)度和不失主體活動(dòng)的特征，以服務(wù)于家族、邦國(guó)和個(gè)體的生存。它不是明晰思辨的概念辯證法，而是維護(hù)生存的生活辯證法。這一觀念在總結(jié)世事經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)啟人生智慧上曾起過(guò)很大作用。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接(2)選文告訴我們哪些為人處世的道理？提示：從選文中我們可以學(xué)習(xí)到：①任何事物都有其相反相對(duì)的因素，要客觀地、全面地認(rèn)識(shí)事物。②為人處世不要自以為是，不要自我夸耀。③要正確地了解別人和認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我。④要想成就大的事業(yè)必須從小事做起。⑤凡事都應(yīng)該有敏銳的預(yù)見(jiàn)。⑥做事慎終

7、如始，才能立于不敗之地。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接(3)選文2在說(shuō)理上有什么特點(diǎn)？提示：選文2中，老子要證明的是“無(wú)”的價(jià)值，為此他選取了日常生活中的平常事物如車轂、器皿、屋室之中的“空”，來(lái)說(shuō)明“無(wú)”的作用，將深刻的道理通俗化、形象化地表述出來(lái)。這種從日常生活現(xiàn)象中發(fā)掘深刻哲理的思維方式值得我們學(xué)習(xí)體味。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接(4)《老子》在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？提示：《老子》中的文章每一章都寥寥數(shù)語(yǔ)，沒(méi)有長(zhǎng)句，從平凡的現(xiàn)象中反映出深刻的道理，字字珠璣

8、，句句警言。句式整齊、文采斐然、潔凈精微、凝練暢達(dá)，是格言，又如歌如詩(shī)，顯示了獨(dú)特的魅力。千古流芳誦名句重點(diǎn)知識(shí)巧預(yù)習(xí)課文對(duì)譯直通車文本研討透視窗欄目鏈接?歸納主旨選文主要闡釋了老子的辯證法思想。老子認(rèn)為任何事物都有自己的對(duì)立面，對(duì)立的雙方相反相成。老子在對(duì)立項(xiàng)