燃燒與滅火課件.ppt

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1、新鄉(xiāng)市第十中學(xué)燃燒和滅火第七單元　課題一焦小慧自主學(xué)習(xí):我能行！快速閱讀教材128~130頁(yè)，并劃出重要的知識(shí)點(diǎn)通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱、劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒.——尋找火的起源鉆木取火視頻1、為什么要鉆“木”取火？2、為什么要先引燃報(bào)紙？3、為什么報(bào)紙是蓬松狀？猜想：燃燒的發(fā)生與哪些因素有關(guān)？可燃物溫度空氣請(qǐng)大家思考回答以下問(wèn)題合作學(xué)習(xí)：——探究燃燒條件可提示：白磷的著火點(diǎn)40°C；紅磷的著火點(diǎn)240°C探究學(xué)習(xí)：燃燒的條件以及他們之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)具備缺一不可1.可燃物2.氧氣(或空氣)3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)(即燃燒所需的最低溫度)一、燃燒的條件可燃物氧氣溫度達(dá)

2、到著火點(diǎn)結(jié)論：怎樣才能讓水中的白磷燃燒？討論1、室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火反而會(huì)燒得更旺，為什么？2、用扇子扇煤爐火焰，為什么越煽越旺？而用扇子扇蠟燭火焰，為什么一扇就滅？——滅火的方法與原理合作學(xué)習(xí)：你行我也行！滅火方法競(jìng)賽在日常生活中會(huì)遇到這樣的情況，你會(huì)采取什么方法滅火并說(shuō)出你的理由？1、油鍋著火2、堆放雜物的紙箱著火3、酒精燈打翻在桌上燃燒4、森林火災(zāi)原理：破壞燃燒的條件（3）使溫度降到（可燃物)著火點(diǎn)以下（1）清除或隔離可燃物（2）隔絕氧氣（或空氣）二、滅火的方法和原理結(jié)論：儀器：蠟燭、燒杯、剪刀、藥品：水、沙土、鹽酸、碳酸鈉粉末滅火實(shí)戰(zhàn)演練：要求：1、每組至少想出6種熄滅

3、蠟燭的方法。2、派一組代表上臺(tái)展示——火災(zāi)逃生合作學(xué)習(xí)：你行我也行！小組內(nèi)交流討論：常用的火災(zāi)逃生自救方法有哪些？你會(huì)報(bào)火警嗎？1、火場(chǎng)求救法2、繩索自救法3、匍匐前進(jìn)法4、毛巾捂鼻法5、棉被護(hù)身法6、被單擰結(jié)法7、管線下滑法火災(zāi)自救方法隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山小結(jié)：燃燒的條件①可燃物②氧氣(或空氣)③達(dá)到著火點(diǎn)（同時(shí)滿足）滅火的方法和原理1.隔離或清除可燃物2.隔絕氧氣（或空氣）3.降溫到著火點(diǎn)以下（三選一即可）燃燒滅火大沖關(guān)1、判斷下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法是否正確？①發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象一定是燃燒的現(xiàn)象。②凡是火災(zāi)都可以用水撲滅。③燃燒一定是化學(xué)變化×√×2．1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間

4、，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考慮用于油井滅火的是（）A、設(shè)法使著火的油井與空氣隔絕B、設(shè)法阻止石油的噴射C、設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)D、設(shè)法降低油井井口的溫度c3．調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因，下列自救措施中，不合理的是（）A、遇到意外情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處置，并同時(shí)撥打電話求救B、室內(nèi)起火，不要急于開(kāi)窗C、所在處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量巾近地面逃離D、在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)D4．夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏時(shí)，應(yīng)采取的緊急措施是（）A、打電話報(bào)警，并請(qǐng)維修人員前來(lái)維修B、關(guān)閉氣源閥門(mén),

5、打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)C、開(kāi)燈，仔細(xì)檢查泄漏源D、向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止燃燒B5．將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A．火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)B．火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高C．火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D．火柴梗接觸氧氣少A