五年級(jí)下冊(cè)語文教案-第六單元 語文園地 部編版.docx

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1、語文園地【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1.了解人物的思維過程。2.了解古代與現(xiàn)在詞語意思的統(tǒng)一。3.抓住文章中描寫時(shí)間的句子，體會(huì)其對(duì)文章所起到的表達(dá)效果。4.學(xué)習(xí)葉圣陶先生修改作文的方法。5.積累文學(xué)常識(shí)。過程與方法：自主學(xué)習(xí)、教師點(diǎn)撥。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)時(shí)間的描寫對(duì)文章的表達(dá)效果?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.了解人物的思維過程。2.了解古代與現(xiàn)在詞語意思的統(tǒng)一。3.學(xué)習(xí)葉圣陶先生修改作文的方法。4.積累文學(xué)常識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)時(shí)間的描寫對(duì)文章起到的表達(dá)效果?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、交流平臺(tái)。1.

2、這一單元的主題是了解人物的思維過程，加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。2.田忌賽馬，孫臏?zhǔn)侨绾沃贫ㄓ?jì)策的?從中可以看出孫臏?zhǔn)且粋€(gè)什么樣的人?3.《跳水》一文中船長(zhǎng)采用了什么方法救孩子?可見船長(zhǎng)鎮(zhèn)定果敢，機(jī)智過人。設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)課文內(nèi)容分析、體會(huì)文章中人物不同的思維過程。二、詞句段運(yùn)用。(一)讀下面的詞語，注意加點(diǎn)的字，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。1.學(xué)生首先讀讀這些詞語。吾盾之堅(jiān)　堅(jiān)固　　　　弗能應(yīng)　　應(yīng)答道旁李　　道路溺而不返　返回冀復(fù)得兔　重復(fù)守株待兔　守候2.學(xué)生再讀，說說有什么發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)代文中的這些字和古文中的這些字的意思一樣。設(shè)

3、計(jì)意圖：古今對(duì)照，讓學(xué)生了解古今意義的統(tǒng)一。(二)讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說一說自己類似的體驗(yàn)，再選擇一種體驗(yàn)寫一寫。1.學(xué)生讀讀這兩段話，從加點(diǎn)的部分，你發(fā)現(xiàn)了什么?2.第一段中的句子是說時(shí)間漫長(zhǎng)：四十秒鐘(時(shí)間很短暫)，但大家已經(jīng)覺得很長(zhǎng)了，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危急，人們心情的急切。3.第二段中的句子是說時(shí)間流漸之快：幾十年，幾百年，幾千年(說明時(shí)間很長(zhǎng))，但時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。4.小組交流：選擇一種體驗(yàn)寫一寫。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對(duì)時(shí)間有不同的體會(huì)，表達(dá)的效果也是不同的。(三)具體說說葉圣陶為什么這樣修改作文。1.葉圣陶簡(jiǎn)

4、介：中國作家、教育家、出版家，社會(huì)活動(dòng)家，為我國的教育事業(yè)傾注了畢生的精力。2.作文修改主要抓住下面幾個(gè)方面：(1)把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確。(2)把不通順的句子改通順。(3)把長(zhǎng)句改成短句。(4)刪去重復(fù)啰唆的詞句。(5)增添一些詞句，使表達(dá)的意思更清楚、更完整。(6)改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.今天我們學(xué)習(xí)了修改作文的方法，以后我們就可以運(yùn)用這種方法來修改我們自己的作文了。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)修改作文的方法，讓學(xué)生學(xué)以致用。三、日積月累。1.先讀一讀，正音。2.學(xué)生交流這些短語的大致意思。3.學(xué)生匯報(bào)，教師點(diǎn)撥。

5、豆蔻花在開放的時(shí)候，非常的豐滿，稱女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。15歲的女子行及笄之禮，表示成年;20歲的男子行弱冠之禮，表示成人;30歲時(shí)，能立身處世;40歲時(shí)，可以免于迷惑;60歲時(shí)，人進(jìn)入花甲之年;能活到70歲，自古以來十分稀少。100歲，是期頤，人到了100歲就需要保養(yǎng)、修養(yǎng)身體了。4.學(xué)生再次互相交流。5.學(xué)生再讀，試著背誦。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生積累有關(guān)文學(xué)常識(shí)的句子，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。【板書設(shè)計(jì)】語文園地(一)交流平臺(tái)：了解人物的思維過程。(二)詞句段運(yùn)用。古今意思的統(tǒng)一;對(duì)時(shí)間的不同表達(dá);修改作文的方法。(三)

6、日積月累。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________