那件事讓我如此欣慰.doc

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1、那件事讓我如此欣慰謝疃寺小學(xué)王平平我的書桌上放著一個精致的紫色小盒子，里面整整齊齊地擺著五顏六色的彩紙。雖是不起眼的小紙片，但對我來說確有著非常重要的意義，讓我感到無比欣慰，因為這小小的紙片上寫滿了我們?nèi)辔迨膫€孩子的美好心愿。在走上工作崗位之前，我對教師這個職業(yè)就有著美好的向往。我很感激曾經(jīng)教育過我的可敬可愛的老師們，是他們的疼愛與關(guān)懷成就了今天的我，讓我在成長的路上順利的走到了現(xiàn)在。我希望自己有一天也可以像他們那樣，成為一名老師，傳授知識，教書育人，雖然很渺小很平凡，卻有著非凡的意義。我朝著自己的夢想努力著，靠近著，很慶幸，我實現(xiàn)了自己的

2、夢想，成為了一名人民教師。剛見到孩子們的第一天，我不知所措，只是覺得他們好小，似乎我說什么他們都聽不懂，我茫然了，不知該如何與他們交流。但孩子們那一雙雙明亮有神的眼睛，一張張純真無邪的面龐似乎讓我看到了什么，給了我力量，讓我感到自己作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我對自己有了信心。在我教師生涯的第一堂課上，我給我的第一屆學(xué)生們講了一些基本的小道理，告訴他們該怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣做一個好學(xué)生，好孩子……孩子們認真地聽著，似懂非懂地望著我，透過一雙雙純凈似水的眸子，我仿佛看到了一扇扇通往美好心靈的明窗。我對自己說，一定要努力成為一名優(yōu)秀的教師，不能辜負這

3、群純真的孩子們。每天，我努力地準(zhǔn)備新課教學(xué)，研究教學(xué)方法，多種方式進行教學(xué)，希望孩子們能很好地接受知識。由于自己剛參加工作，剛走出了大學(xué)的大門有踏進了小學(xué)的大門，只是這次角色換了換，自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成了一名教師，聽著大家一聲聲地喊著自己“王老師”，很是不習(xí)慣。但這一聲稱呼似乎又有著千斤重量，那就是我作為一名教師的責(zé)任。所以，我努力地進行教學(xué)，關(guān)注著班里每個孩子的成長，我希望能夠盡自己的微薄之力，幫助孩子們健康的成長。由于是在鄉(xiāng)村地區(qū)，班里大多數(shù)孩子的父母會選擇外出務(wù)工補貼家用，自然孩子們每年見到父母的次數(shù)也就屈指可數(shù)。我經(jīng)常會對孩子們進行心靈

4、輔導(dǎo)，告訴孩子們，他們的父母都很愛他們，讓孩子們懂得體貼父母，孝敬長輩，努力做一個讓父母欣慰的好孩子。孩子們也都很懂事，每每都能說出令人感動的話語，做出溫暖人心的事。一次下課休息，我們班一個小女孩靜靜地趴在教室門口，眼睛眺望著遠方，自言自語地說到：“我爸爸媽媽還有十二天就來家了！”我的心里微微一顫，一陣酸楚，孩子們想念父母，盼望著父母回家，都是一天一天地數(shù)著度過的??！多么懂事的孩子呀！如果每個孩子都可以許一個美好的愿望，并且每個愿望都可以實現(xiàn)該多好??！我找來各種顏色的彩紙，告訴孩子們?nèi)绻覀児怨缘刈鰝€好孩子，我們的美好愿望就會實現(xiàn)的。我給每個孩

5、子們發(fā)一張彩紙，讓他們把自己的愿望寫在紙上。孩子們先是很興奮，拿到彩紙之后都慢慢安靜了下來，靜靜地思考著，然后各自在紙上寫下自己的愿望……待孩子們寫好自己的愿望之后，我有幸看到了每個孩子許的愿望：“我愛爸爸媽媽！”，“我希望我全家平平安安健康開心！”，“我希望爸爸媽媽早點回家！”……一些孩子的美好愿望是對自己的鼓勵：“我希望能考一百分！”，“我希望能學(xué)會認識鐘表?！保拔蚁氘?dāng)大班長！”……還有些孩子的美好愿望是送給我的：“我想讓王老師好！”，“希望王老師平平安安！”，“我希望王老師幸福！”……看完了孩子們寫的美好愿望后，我的眼睛濕潤了，多么令人

6、欣慰?。∵@些只是一年級的孩子啊，他們只有七八歲，很多孩子字都不會寫，還得用拼音代替寫字，但他們純凈的心靈確是什么都取代不了的！孩子們難免會犯一些小錯誤，每當(dāng)他們做錯事的時候，作為老師，作為家長的我們更多的應(yīng)該是包容孩子的錯誤、引導(dǎo)鼓勵他們，把他們引領(lǐng)到正確的地方來，而不僅僅是指責(zé)、訓(xùn)斥他們。畢竟，他們只是孩子，溫暖純真的孩子，令人欣慰的孩子。愿我的孩子們和天下所有的孩子們都健康快樂的成長！