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《Unit 4 Home_教案1.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit4HomeLesson1【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1．能正確認(rèn)讀和書寫字母U-W.2．能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀家中房間的名稱及相關(guān)單詞:beautiful,home并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用.3．能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀與本單元話題相關(guān)的句型:“Wehaveabiglivingroom.”能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摷抑械牟季?詢問位置.情感目標(biāo):幫助學(xué)生了解一些中外家庭住宅的布局特點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對家的感情.【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):能聽懂、會(huì)說并認(rèn)讀句子:“Wehaveabiglivingroom.”并能運(yùn)用所學(xué)句型描述房間.難點(diǎn):句型的靈活運(yùn)用.【教學(xué)方法】聽、看、模仿,角色表演,游戲,情
2、境練習(xí).【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖、單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)光盤、頭飾.【教學(xué)過程】Ⅰ．熱身(warm-up)教師可以先出示自己家的照片并向?qū)W生介紹,介紹時(shí)多用new,big,nice等描述性詞語,為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊.Ⅱ．呈現(xiàn)(presentation)1．課件出示圖片:Danny和Jenny到LiMing的新家做客.LiMing非常歡迎朋友的到來,他說:“Welcometomynewhome.”借助單詞卡片學(xué)習(xí)home和welcome.2．教師出示listenandsay部分的掛圖,指著圖中的bedroom,diningroom,livingroom進(jìn)行介紹,然后教師出示單詞
3、卡片,逐一學(xué)習(xí)單詞.3．播放課文錄音或教學(xué)光盤,請學(xué)生整體感知課文內(nèi)容,并說一說文中提到了那些房間.2/2教師出示單詞卡片,逐一學(xué)習(xí)bedroom,diningroom,livingroom.4．教師同時(shí)出示LiMing父母和LiMing的臥室圖片,學(xué)習(xí)twobedrooms.提示:bedrooms中的s讀/z/5．再次播放錄音或教學(xué)光盤,鼓勵(lì)學(xué)生大膽模仿跟讀.跟讀過程中教師出示單詞卡片學(xué)習(xí)beautiful.Ⅲ．練習(xí)(practice)1．請學(xué)生分角色演練對話,然后戴上頭飾上臺(tái)表演.2．觀察本課Let'stalk部分的插圖,播放錄音或教學(xué)光盤,請學(xué)生模仿跟讀.重點(diǎn)練習(xí)“we
4、havealivingroomandtwobedrooms.”Ⅳ．運(yùn)用(production)1．請學(xué)生出示自己家的照片,在小組內(nèi)介紹自己的家.鼓勵(lì)學(xué)生多用描述性的詞語進(jìn)行介紹,教師及時(shí)評價(jià).2．請學(xué)生為父母和自己設(shè)計(jì)新家.提示:學(xué)習(xí)畫出自己設(shè)計(jì)的家,小組內(nèi)交流,然后在全班進(jìn)行展示.3．完成配套練習(xí).Ⅴ．字母書寫(learningletters)1．教師出示字母UuVvWw的卡片,請學(xué)生認(rèn)讀,注意糾正學(xué)生的發(fā)音.2．教師規(guī)范板書這些字母的大小寫形式,提醒學(xué)生注意觀察并書寫.3．請學(xué)生觀察Let'scopy部分單詞中標(biāo)紅的字母,并摹寫.4．完成配套練習(xí)中的內(nèi)容.Ⅵ．課外活動(dòng)(a
5、fter-schoolactivities)1．聽本課錄音,模仿跟讀.2．邀請朋友到家中做客,并向朋友介紹自己的家.2/2
