一件好事_教案1.doc

《一件好事_教案1.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一件好事教學(xué)過程：一、設(shè)疑導(dǎo)入，啟發(fā)談話同學(xué)們，誰愿意把自己做過的好事說給大家聽聽，做了好事你的心情怎樣？在遙遠的德國，有姐弟倆也做了一件好事情（板書：一件好事）。想不想知道這是一件怎樣的好事？那就讓我們趕快來讀讀課文吧。二、初讀感知，自主識字1．自由讀文，遇到不認(rèn)識的字用自己喜歡的方式記下來。2．小組學(xué)習(xí)“開火車”分自然段朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。三、以讀為本，精讀細(xì)品l．請同學(xué)們默讀課文，看看從課文中你都讀懂了些什么？2．你是從哪些詞句中讀懂的？3．誰能把同學(xué)了解的內(nèi)容聯(lián)系起來說說這是件怎樣的好事。4．通過讀課文，我們了解了這么多的內(nèi)容，

2、請同學(xué)們再讀讀課文，想一想，自己還有什么地方不明白，一邊默讀一邊把問題在書上畫下來。（1）可能會問：①為什么這是一件好事？②爸爸為什么搖頭？為什么又笑了？（2）小組討論交流以上兩個問題，教師巡視參與討論，指導(dǎo)討論。例：解決問題：為什么這是一件好事？①教師點撥：你從哪些話中可以看出幫助人是件好事？課件出示：然后我們想，得到我們衣服的孩子一定很快樂，可是他們還有貧窮的父母呢。師：我們來讀讀這句話，想一想，得到救助的是一些怎樣的孩子？得到衣服后，孩子們會有怎樣的表現(xiàn)。②課件2：“當(dāng)然，一件非常好的事情，別人快樂，我們也快樂。”克拉拉說。師：克

3、拉拉說這些話時心情怎樣？我們帶著快樂的心情再來讀讀這些話。解決問題：爸爸為什么搖頭？為什么又笑了？學(xué)生討論后指1－2名學(xué)生回答爸爸先搖頭后笑的原因。[問題是思維火化的閃現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更重要。只有學(xué)生在自讀的基礎(chǔ)上，提出問題才能自覺自主地對課文進行深入思考，激活思維，感悟文章內(nèi)容，受到良好的教育]四、游戲鞏固識字1．“跑火車”活動來認(rèn)讀田字格中生字并進行組詞。2．“提個醒”生字書寫時應(yīng)注意些什么呢？比較“姐”與“組”，擴展帶“父”的字，如：爸、爺、斧。五、聯(lián)系實際，拓展延伸學(xué)完本課，我們該向克拉拉姐弟倆學(xué)習(xí)什么呢？你打算今

4、后怎樣做？