第4課時數(shù)軸.doc

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1、第4課時數(shù)軸1．在數(shù)軸上，原點和原點左邊的點所表示的數(shù)是（）A．正數(shù)B．負(fù)數(shù)C．非正數(shù)D．非負(fù)數(shù)2．一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動7個單位長度，這時點所對應(yīng)的數(shù)是（）A．3B．1C．－2D．－43．下列說法中，錯誤的是（）A．?dāng)?shù)軸上表示-3的點離開原點3個單位長度B．規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸C．有理數(shù)0在數(shù)軸上表示的點是原點D．表示十萬分之一的點在數(shù)軸上不存在012－1－2－334．王老師在閱卷時，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)畫的數(shù)軸如下圖所示，請你指出他的錯誤原因是（）A．沒有正方向B．沒有原點C．單位長度不一致D．?dāng)?shù)據(jù)排序有誤5．?dāng)?shù)軸上表示

2、－5的點距離原點個單位長度；在數(shù)軸上與原點相距5個單位長度的點表示的數(shù)是．6．在數(shù)軸上，到原點的距離不超過3個單位長度但表示整數(shù)的點有個，它們分別表示數(shù)．7．在數(shù)軸上，與表示－2的點相距5個單位長度的點表示的數(shù)是．8．為體現(xiàn)社會對教師的尊重，教師節(jié)這一天上午，出租車司機小李在東西走向的公路上免費接送教師，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，出租車的行程如下（單位：千米）：+15，－3，+14，－11，+10，－12，+4，－15，+16，－18，將最后一名老師送到目的地時，小李距上午出車地點的距離是千米．9．畫一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”把這些數(shù)連接起來．－5，2，0，

3、4，－3，1，－1．10．郵遞員騎車從郵局出發(fā)，先向南騎行2km到達A村，繼續(xù)向南騎行3km到B村，然后向北騎行9km到達C村，最后回到郵局．（1）以郵局為原點，以向北方向為正方向，用1cm長為單位長度表示1km，畫出數(shù)軸，并在該數(shù)軸上表示出A，B，C三個村莊的位置；（2）把A，B，C三點在數(shù)軸表示的數(shù)用“＜”號連接起來；（3）郵遞員一共騎行了多少米？