李春芳任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1、有良好的進(jìn)取精神和明晰的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。2、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。3、認(rèn)真鉆研專業(yè)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我能力。4、有一定的教研能力和時(shí)間能力。1、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，鉆研時(shí)間還要加大。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、上級(jí)部門(mén)組織培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平；2、學(xué)校組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)教研工作。精力投入頗大，工作繁重二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1、積極參加各種活動(dòng)，提升自我；2、備好每一節(jié)課，上號(hào)

2、每一節(jié)課，善于反思總結(jié)。1、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)；2、更新教學(xué)資源，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1、好好利用研修平臺(tái)多學(xué)習(xí)交流；2、在實(shí)踐中形成自己的教學(xué)特色。1、不斷充實(shí)自己，活到老，學(xué)到老；2、關(guān)注教學(xué)方面的書(shū)籍和理論，多鉆研。