人教版四年級語文上冊第四單元《貓》作業(yè)設計.docx

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1、《貓》作業(yè)設計林州市桂園學校楊新艷一、看拼音,寫詞語。gǎozizāoyāngshēngjībóbófēngfùduōcǎi()()()()wēnróukěqīnwúyōuwúlǜ()()二、辨字組詞。貪()搞()秧()蹭()貧()稿()殃()增()三、把下了詞語補充完整。枝()花()()息()視變化多()四、選擇關聯(lián)詞語填空。非……不可……任憑……也……無論……也……1、()誰怎么呼喚,它()不肯回來。2、它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,()把老鼠等出來()。3、它若不高興啊,()誰說多少好話,它()一聲不出。五、按課文內(nèi)容填空。課文細致生動地描述了貓的性格特點——實在有些(),具體表

2、現(xiàn)在三個方面:既()又貪玩兒,既貪玩兒又();既膽小又();高興時(),不高興時()。六、小練筆。選擇自己最喜歡的小動物,用一兩段話把這種動物的特點寫下來。

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