任務(wù)表單：個人自我診斷SWOT分析表李潤霞.doc

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1、一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1.有著積極向上的進取心。2.有耐心面對學(xué)生。1.多媒體資源設(shè)備少，使用次數(shù)少。2.教學(xué)經(jīng)驗還不夠豐富有待于進一步學(xué)習(xí)。外部（環(huán)境）Ｏ　機遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、教育教學(xué)新理念的推廣，有利于我們教學(xué)創(chuàng)新。1.知識的欠缺2.教學(xué)設(shè)備的落后二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）1、利用自己專業(yè)知識，更好的服務(wù)教學(xué)。2、虛心踏實的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新知識，新理念，不坐以待斃。1、努力調(diào)整心態(tài)Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）1、抓住一切學(xué)習(xí)的機會，不斷提升自己。2、多從有經(jīng)驗老師身上學(xué)習(xí)新理念，新方法。1.

2、時間有限